沈锦丽：“漆”彩人生

“我是一个很幸运的人。” 坐在对面的沈锦丽，含蓄沉着，娇好的面容透出几分温婉秀丽，像极了鼓浪屿的山水。清淡又可以妩媚，温润又可以浪漫。 和沈锦丽交谈，你会感受到一种穿透内心的平和，一次时空的穿梭，文化的浸润。中国的几千年的古老传统的文明和精髓在这里一一展现。她总是那样温和的娓娓道来，如行云流水。没有特别的沉思或者偶然的情绪爆发。朴实的话语里总是充满了深刻和启迪，清澈的眼眸中透射出几许深邃。     

对素质教育的几点思考

21世纪是知识经济的时代,知识经济对素质教育提出了较高的要求。素质教育是终身教育,是培养高素质人才的教育。素质教育要做到科学教育与人文教育相结合,既要使学生懂得科学文化知识,又要使学生具有完善的人格和良好的道德修养。同时又要对学生进行唯物主义世界观的教育,使他们正确地认识社会,认识自然,保证科学研究的社会主义方向。所有这些都是我们今后教育必须关注的问题。     

我的图腾——访著名学者王大有

行走在艺术的广阔殿堂,演绎着充满绚烂色彩的艺术人生——他为艺术而狂热他为艺术而奔走,他在艺术的烈火里燃烧着自己的生命……他就是浑身充满艺术细胞全身满载艺术气息的王大有。     

贵州省主体功能区规划实践与政策应对

主体功能区的构建顺应全球低碳经济发展方式潮流,是保持区域协调发展的重要举措,是科学发展观的创新成果。结合民族地域资源特点和空间差异,贵州省主体功能区主要划分为重点开发、限制开发、禁止开发三类,其发展主要遵循科学开发理念、构建城镇化战略布局、促进农业战略格局形成、注重生态安全战略格局形成的思路展开。在贵州省主体功能区的推进过程中,政策设计和财政转移支付以及生态补偿机制的转变是核心和关键,落实规划体系的可操作性、可执行性是重要保障。     

美军初级指挥军官培养模式探析——以美军三军军官学校为例

与我军不同,美军培养初级指挥军官主要通过三所院校——陆军军官学校、海军军官学校和空军军官学校来完成。这三所院校在育人模式上,强调全面发展,实施"双专业"培养模式和"4+X"的组训模式,专业设置丰富多样,育人成绩斐然,对我军培养新型军事人才培养启示如下:必须加强教员队伍建设;建立具有中国特色的创新教育课程体系;注重科技文化素质渗透培养。     

如何在课堂教学中加强人文素质教育

加强大学生的人文素质教育是当前高等教育改革和发展中的热点问题。高等教育肩负着培养高素质人才的责任,而素质教育中的人文教育是不可或缺的重要内容。因此,在各高校推进素质教育的过程中,首先要加强人文素质教育。人文素质教育在学生教育中的缺失现象明显。提高学生的人文素养是我们现在亟待解决的问题。要安排科学合理的教学内容;定期开展人文讲座;注重教学中的策略与方法;教师应加强自身修养。     

山羊边虫病的研究——流行病学调查及治疗

(一)流行病学调查 1.分布:1985～1987年在发病季节用病原检查方法,在苏泊淖尔、吉日嘎朗图、温图高勒、古日乃、赛汉桃来5个乡和巴彦桃来农牧场对绵羊和山羊进行了边虫病调查。结果证明山羊的边虫病主要流行于吉日嘎朗图、苏泊淖尔两个乡和巴彦桃来农牧场的沿河草场上,流行区域为额济纳旗绿洲的腹地。每年春秋两季额济纳河水浸灌草场,属河泛地,低地草场类,是全旗最好的草场。草场生长有胡杨、柽柳、骆驼刺、黑果枸杞、芨芨草、碱草、红沙、齿叶、白刺、沙蒿、苦豆子、芦苇和其它杂草。植被盖度达40％～60％。在流行区,羊体上的寄生蜱主要有银盾革蜱(Dermacentor niveus),亚东离眼蜱(Hyalomma asiaticumkozlovi),和短小扇头蜱(Rhipicephalus pumilio),哪种蜱是羊边虫的媒介蜱,尚待研究。     

北京历史上的蝗灾及应对

蝗虫来临,往往遮天蔽日,食草木,吞稼禾,以致颗粒无收,饥荒加剧,人口锐减,甚至引发社会大动乱。因此,蝗灾和治蝗一直是历代统治者十分重视的对象。蝗灾是我国古代最严重的生物灾害,也是主要的自然灾害之一,与水灾、旱灾并称为"三害"。蝗虫来临,往往遮天蔽日,食草木,吞稼禾,以致颗粒无收,饥荒加剧,人口锐减,甚至引发社会大动乱。因此,蝗灾和治蝗一直是历代统治者十分重视的对象。     

浅谈陕甘宁边区的民主政治建设

抗日战争时期我党在陕甘宁边区推进的民主政治建设,在实现党对政权的领导、保障边区人民当家作主的权利、建立多党合作的政党制度等方面,积累了宝贵的经验。     

浅析前苏联共产党先进性丧失问题及启示

先进性是马克思主义政党的生命。苏联共产党丧失共产党先进性的惨痛历史给我们留下很多宝贵的启示。为了吸取苏联共产党失去执政地位的教训,不重蹈苏联共产党的覆辙,中国共产党必须始终保持党的先进性。