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451.
枝江市实验小学是一所具有40年办学历史的全日制小学。学校现有31个教学班.学生2169人,教职工101人,党员24人,其中女党员20人。多年来.学校以独特的办学特色,成为枝江教育战线一颗璀璨夺目的明珠。学校党支部多次被评为枝江市宣教战线“先进党支部”,10多名党员被评为市级以上的“优秀党员”、“先进工作”、“师德标兵”等。在实小这块教育沃土上,党建工作已经成为学校工作中的强大动力。  相似文献   
452.
文化研究与中国国情东风本文所说的“文化研究”(culturalstud-ies),不能顾名思义地理解为对于文化的研究(thestudyofculture),也不等同于一般宽泛意义上的文化探索(culturalresearch)。文化研究产生于50年代...  相似文献   
453.
中国股市已经发展到关键时期,有些问题直接关系到中国企业股份制改革、股市的深入运作.毫无疑问,前进道路上出现问题是不可避免的,建立健全成功的股票市场的关键,在于中国政府的科学领导.  相似文献   
454.
是是非非难评说——确立毛泽东的历史地位1980年盛夏,北京悄然地进行着一个行动。7月30日,长期悬挂在人民大会堂的两幅毛泽东画像被取下,两块永久性标语牌也被拆除。这不是个孤立的举动,而是一项全面的措施。在机关、在学校、在工厂、在街道,同样的行动以同样的冷静实行着。实际上,北京在这项全国性的措施中已经行动较晚,在外国人少到的城市和农村,自前一年就开始拆除毛泽东的塑像了。  相似文献   
455.
浅谈人大代表的议案率李玉梅,马灿荣,刘东风编者按:提案权是人民代表的一项重要民主权利,如何保障这一民主权利顺利实施,这就需要我们从各个环节,多方面地改这提案工作,并上升为制度化、规范化和法定比。本文针对当前人大代表提案率低的问题,系统地分析了造成这一...  相似文献   
456.
科学批判与法哲学的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、我国法哲学研究的缺陷勿庸讳言,我国法哲学研究的总体水平还很低,显得非常粗糙、肤浅和不成熟。老实说,许多所谓“法哲学”研究,很少有甚至根本就没有什么真正的法哲学意味。这当然首先是因为我国的法哲学研究起步较晚,对于西方各国法哲学研究状况缺乏全面准确的了解,也缺乏真正科学的吸收。但同时,笔者认为我国法哲学研究落后的根本原因还在于,我们的许多学者是在尚未具备法哲学思维从而尚未真正进入法哲学领域,即是在对法哲学之科学本性盲然无知的情况下,进行“法哲学”研究的。这样的研究不可能不成为“隔靴搔痒”之举。由…  相似文献   
457.
458.
相对于羁押、管教等强制色彩较强的用语,观护更加契合对犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的立法和政策规定。一直以来,上海市长宁区相关职能机构坚持先行先试,加强探索,逐步形成符合未成年人身心特点,有利于涉罪未成年人深刻悔罪、回归社会的社会观护模式,较好地实现了少年司法资源的共享,有力推动了司法文明的进步。尽管在建立健全和规范化过程中,暴露出一些严重制约和影响观护制度发展的瓶颈问题,但随着修改后的刑诉法明确规定了未成年人刑事案件诉讼程序,社会观护体系进入了新的蓬勃发展的阶段,逐渐走向健全和完善。  相似文献   
459.
自上世纪90年代起,上海检察机关未检部门开始探索借助心理测评手段了解涉罪未成年人的犯罪动因及性格特征,为教育、感化、挽救工作提供依据。2012年,《刑事诉讼法》修订后,相关司法解释确立了心理测评手段在未成年人刑事诉讼程序中的地位和作用。但实践中,司法实务部门一直沿用的国外的测评量表与技术,难以满足当前未成年人刑事诉讼的实际需要,需要基于我国未成年人刑事司法的实际进行本土化的研究和改良。在此背景下,我们从实质、形式、功能三个层面对涉罪未成年人心理测试体系进行了全新的定义,并基于对上海未成年人检察机关未成年人心理测评工作的实证分析,提出涉罪未成年人心理测评体系本土化的构建思路、具体运用及保障机制等构想。  相似文献   
460.
未成年犯社区矫正作为我国刑罚量刑、行刑制度的一项重大变革,成为推进我国司法改革进程的热点之一,已相继在北京、上海、江苏等省市城市社区及部分法院开展。全国模范法官李其宏在少年刑事审判岗位上,通过二十年的探索,形成了一套对未成年人不良行为矫治的有效经验。但社区矫正制度仍处于工作试点与理论研讨同步摸索与推进的态势,尤其是对未成年犯的社区矫正,在矫正主体、矫正项目、矫正方法上还存在很多问题。因此,分析未成年犯社区矫正的现状,探索法院参与管理未成年犯社区矫正的工作模式,对于完善我国社区矫正制度具有重要意义。本文第一部分是对全国模范法官李其宏开展未成年人不良行为矫治经验的回顾,第二部分在分析现有司法行政机关和公安机关共同参与社区矫正工作的弊端基础上,从法院管理是刑事司法行为的延伸、符合社区矫正的专业化需求和符合社区矫正的效率原则三个方面论证了法院管理未成年犯社区矫正的观点。第三部分从未成年社区矫正机构、专业人员、社区矫正项目和矫正计划等几个方面提出具体制度的构想。  相似文献   
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