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许籍尹 《党的生活(青海)》2021,(5):18-20
党史学习教育全面启动以来,我省紧紧围绕习近平总书记“六个进一步”的重大要求,全面落实省委部署的“六项专题行动”,通过精准发力、压紧责任、压实工作,在全省迅速掀起党史学习教育的热潮。 相似文献
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张謇是近代以来爱国企业家的典范,他实业救国、实干兴邦,以一个旧知识分子的觉醒与自觉,以舍我其谁、甘为牛马的气概和舍身喂虎的精神,探索救国救民的方式方法,为后人树立了敢为人先、强毅力行、福泽百姓的榜样.在新时代新发展阶段,应进一步弘扬张謇企业家精神,传承弘扬士负国家之责的爱国情怀、独力开辟新路的创新精神、言忠信行笃敬的诚信品格、兼济天下苍生的民生意识、洞明世界大势的国际视野,发挥企业家在践行新发展理念、构建新发展格局中的主体力量和独特作用. 相似文献
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“两会”刚刚结束,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到山西农村,深入田间地头,农民家庭,学校医院,考察贯彻“两会”精神和春耕备耕情况,听取农民对“三农”工作的意见和建议。这是3月17日,温家宝在夏县南大里乡南师村与村民亲切交谈。“两会”刚刚结束,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝就来到山西农村,深入田间地头,农民家庭,学校医院,考察贯彻两会精神和春耕备耕情况,听取农民对“三农”工作的意见和建议。 相似文献
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邓正平 《学校党建与思想教育》2005,(5):30-30
人人希望自己能成功,个个希望自己能得到别人的肯定和赞赏,是当代小学生最突出的心理特征。建立促进学生全面素质发展的评价体系,追求多元化评价标准,是当前课程改革关注的重要内容之一。近些年,陆城一小以扬长教育为切入点,不仅成功探索出了“一袋四卡”过程性评价方法,而且对传统的评优表彰办法也进行了大胆地改革实践,构建了促进学生全面素质发展的“‘三级多类’评优表彰”评价表彰机制,促进了各个不同层次学生的充分、和谐、自主地发展。 相似文献
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用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育 总被引:3,自引:0,他引:3
尹伶俐 《学校党建与思想教育》2007,(11)
党的十六届六中全会提出了"社会主义核心价值体系"的科学命题,为高校努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了方向,是当前高校思想政治教育的主题。笔者认为,高校要注重引领大学生深刻认识社会主义核心价值体系必须融入到国民教育全过程的重要意义,引领大学生深刻认识社会主义核心价值体系的基本内容,注重用社会主义核心价值体系引导大学的思想政治教育,从而引领大学生健康成长成才。 相似文献
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共青团工作和青年官兵思想教育工作贵在扎实有效.任何教育活动只有在受教育者内心深处产生效果,内化为他的素质.才是成功的、有实效的。 相似文献