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481.
古往今来,谈论民主、平等、自由的有关文章、著作可谓浩如烟海。然而,对其三者相互关系立以专论者却极其罕见。能够用马克思主义的观点科学地解答这一问题,无疑对于今天人们正确地认识社会主义民主、平等、自由的实质,加速社会主义民主政治的建设是十分有益的。本文拟就此题,谈一些粗陋的看法和认识,以期抛砖引玉。 相似文献
482.
跨世纪年轻领导人才培育研究课题组 《广东行政学院学报》2001,13(5):89-94
中山市从实践出发 ,总结近年培育选拔年轻领导人才的主要做法 ,落实“一个规划、两项工程、三条途径、四项制度”,对于当前主要在思想观念、培养措施、自身素质、社会环境等方面存在的问题 ,提出了三项对策措施 :一是认清形势任务 ,切实增强培养年轻领导人才的使命感 ;二是明确目标要求 ,抓紧落实年轻领导人才的培育工作 ;三是进一步解放思想 ,努力创造有利于优秀年轻领导人才脱颖而出的环境和条件。 相似文献
483.
484.
常丽娜 《安徽中医药大学学报》1997,(6)
胃苏冲剂治疗慢性浅表性胃炎38例常丽娜(山东省烟台东方医院264001)关键词:胃苏冲剂;慢性浅表性胃炎中图法分类号:R573.31;R242胃苏冲剂具有理气消胀、和胃止痛的功能。近年来笔者用胃苏冲剂治疗慢性浅表性胃炎38例,效果显著,现报告如下。1... 相似文献
485.
中原突围,使我亲身感受到周恩来同志的伟大精神。1946年1月,蒋介石一面签订北平停战协定,让集结在中原地区的李先念、王震和王树声三支部队向华北根据地转移;一面不断地调集他的部队对李、王、王实行包围。 相似文献
486.
487.
常新雨 《思想政治工作研究》1990,(11)
前几年,党的思想政治工作受到冲击和削弱,原因是多方面的,但是,马克思主义关于灌输的理论被曲解、甚至遭到非议,是其中重要的一个方面。为认真吸取经验教训,澄清被搞乱了的理论是非,本文就灌输理论谈点粗浅看法。充分认识灌输理论的科学性什么是灌输?笔者认为,我们所说的灌输,是指有组织、有领导地对党员和群众进行马列主义、毛泽东思想基本理论及其它有关的正面教育。它不是我们泛指的一般教育方法,而是马克思主义的一个重要理论问题。因此,我们要加强对马克思主义灌输理论的研究,加深对灌输的科学性的认识。马克思主义的灌输理论,是列宁提出来的。根据列宁的有关论述,它主要包括三个方面:一是要用马 相似文献
488.
从1962年以来,我们用“九一四”治疗绵羊破伤风210多例,一般用药一次即可痊愈。 治疗方法 “九一四”1克,10%萄萄糖液500毫升,混合一次静脉注射。如果心脏机能欠佳,需先注射20%安钠咖液5毫升,20分钟后再注射“九一四”。 病例 1968年4月29日,郾城县宋寨大队一只绵羊,体重47公斤,12天前在剪毛时剪破皮肤两处,后 相似文献
489.
常春兰 《理论学习(山东)》2003,(3):49-50
在研究和评价科学知识社会学(SociologyofScientificKnowledge,简称SSK)的著作和文章中,“相对主义”一词出现的频率极高,而且都一致认为“相对主义”就是科学知识社会学的主要理论基础。但是,专门讨论SSK相对主义的著作及文章却不多见。相对主义是一个古老的话题,几乎涉及人类的各种文化现象,如哲学、文学、道德、宗教等;它又在科学知识社会学中占据如此重要的地位,因此对SSK相对主义的研究有着多方面的重要意义;有利于我们把握相对主义在知识社会学中的最新发展,进而有利于对相对主义这一古老学说的理解和评价,同时,有… 相似文献
490.
坚持和健全民主集中制需解决的首要问题是维护中央的权威。能否自觉维护中央的权威,是对各级党组织和党员领导干部是否遵守民主集中制原则的一个重大考验。 (一) 维护中央的权威,就是要维护党中央和国务院的权威。在改革开放和社会主义现代化建设新的历史时期,维护中央的 相似文献