阿尔及利亚民族主义道路及其发展趋势

阿尔及利亚的民族主义产生于反抗法国殖民主义的斗争,以宗教、民族和国家为认同基础的不同民族主义相互竞争,决定了以国家为中心的民族主义在斗争中的主导地位。独立后,国家民族主义构筑出空洞的民族主义外壳,国家政治经历了极为重要的转折,民族主义进入重构时期。当前,民族主义日益呈现出其实质性内容更加充实、关注的焦点由政治转向经济,以及内涵更加多元化的发展趋势。     

权利与义务 公平与效率 政府与市场——社会保障领域中三对基本范畴及关系的思考

权利与义务、公平与效率、政府与市场是社会保障领域中三对最基本的范畴。这三对范畴在社会保障领域中有着不同于一般意义上的特殊内涵及对应关系。由于保障主体的多样性,权利与义务二者的对应关系表现为多层次性,但权利居于主导地位。在社会保障的不同项目及不同层次上,公平与效率其价值取向有不同的表现方式,但总体上更倾向于公平优先。政府与市场都是社会保障两个重要的功能主体,但现实中纯粹理想的政府以及纯粹理想的市场都是不存在的,为此,必须寻求政府行为与市场行为二者的均衡点,才能尽量避免和克服政府及市场的失灵。     

谈青少年思想政治教育的信息化选择

在新的世纪,人类将更频繁地和网络打交道.网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,成为他们获取知识和信息的一个新"窗口".当代青少年,将与网络一起成长,在他们的身上正在发生着一些过去时代不曾有过的根本性变化,他们的价值观、生活方式都会呈现出一些新的特点,我们必须做出积极的应对.     

古人的“为官经”

我国古代官吏的“为官经”,主要包含两方面内容:一是广纳言,二是善用人。一、广纳言。明代薛瑄《薛子道论·下篇》云:“为政,通下情为急。”而下情的通晓,途径之一就是广纳言。汉代醒宽《盐铁论·刺议》中说:“多见者博,多闻者知,拒谏者塞,专己者孤”,是说见得多的人知识广博,听得多的人头脑智慧,拒绝接受别人意见的视听闭塞,自己独断专行的遭到孤立。明代张居正《论时政疏》中说:“明主不恶危切之言以立名。”意思是说,明君之明在于能听     

实施创造性培养教学模式应遵循的原则

创造性培养教学模式是对传统教学模式的扬弃,研究其原则应以辩证思维为指导,遵循创新人才培养的基本规律和教学活动规律。创造性培养教学模式应遵循以下原则:学生的主体地位与教师的指导作用相统一;弹性的教学策略与明确的教学目标相统一;对表层教学效果的评价与对深层教学效果评估相统一。     

关注电子签名立法

在现代商业中,电子商务已经全面渗入传统商业的各个领域,由此引发了一系列新型法律关系,这些新型法律关系部分是传统法律关系在新领域的延伸,还有一部分是由于新技术的应用完全超出了传统法律思维的预见范围,需要法律专业人士对现有的法律框架进行创造性的改革以容纳这些新型法律关系。本文拟借他山之石结合我国电子商务立法的现状进行分析,以为我国的电子商务立法提供一孔之见。     

沅陵县从实际出发合理开发人才资源

五强溪库区所在的沅陵县,是一个交通闭塞、经济落后的贫困县。近几年来,沅陵县根据本县经济建设,特别是五强溪库区移民等重点建设工程实际,确立了以提高人才素质,强化培训为主,引进、输出人才为辅的适合县情的人才开发方略,为该县经济发展提供了人才保障。 一、坚持人才资源开发与库区移民扶贫相结合,搞好各类人才培训     

毛主席的警卫员徐永森

毛主席的警卫员徐永森常丽萍李舰波杨秀我们一行赶到社旗县第二食品厂退休干部徐永森的家时，已是下午六七点钟，但徐永森还没有回来。等把放羊的老徐从地里叫回来，邻居们都已吃晚饭了。老徐今年７０来岁，背略有点儿驼，头发花白，因患严重的哮喘病说话显得有些吃力。眼...     

试论政教合一的成因及文化模式对藏区的影响

政教合一作为政权与教权合二为一的一种政治制度或政治现象,在藏族地区有着悠久的历史渊源,由此而产生的社会意识形态、文化模式,在藏区有着广泛而深刻的影响。对这一问题进行探讨,对我们正确贯彻执行党的宗教政策、开展政保工作有着十分重要的意义。 一、政教合一体制的成因 在历史上,政教合一的统治曾比较普遍地存在。教权与政权的结合,按其结合的紧密程度,可分为“国教统治”和“神权政治”。我国藏区自元朝到民主     

现代管理干部的摇篮——三项(汽车驾驶、微机操作、外语)管理技能培训在省青年管理干部学院举办

为适应市场经济的要求,全面提高中青年管理干部的素质,实现与国际接轨的目标,落实省委负责同志提出的中青年管理干部要逐步做到办公不用秘书、涉外不用翻译、出门不用司机,提高管理水平和管理效益的要求,年前经省编委批准,山东省青年管理干部学院建立了‘山东省青年干部培训中心’,经省委干部教育工作领导小组、省公安交警总队、济南市公安局车辆管理所批准同意建立了‘山东省青年