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161.
以江泽民同志为核心的党中央十分重视党校工作。《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》和江总书记在全国党校工作会议上的讲话,从“兴党”、“兴国”的战略高度,全面肯定和重申了党校工作的重要地位和作用。党校不仅是党委的一个重要工作部门,而且是科教兴国和建设有中国特色社会主义教育事业的一个重要组成部分;党校作为学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地和党性锻炼的熔炉,是党的领导干部培训轮训的主渠道,具有不可替代的重要作用。贯彻中央的精神,面向21世纪加强和改进党校工作,需要我们… 相似文献
162.
坚持把企业、技术、教育“三大创新”扭在一起抓,在促进紧密结合上寻 求突破。这是省委、省政府立足湖北实际、从跨世纪战略全局出发而作出的重大战略部署。在这个问题上,全省上下务必形成高度的共识。“三大创新”中,以全面推进素质教育、培养创新人才为中心内容的教育创新是基础,以发展高科技、实现产业化为中心内容的技术创新是关键,以企业改革为中心环节的经济体制创新是主体。实践证明,科技进步、技术创新只有面向经济建设的主战场,同经济和社会发展紧密结合,才具有强大的生命力。唯有坚持“三大创新”配套联动、整体推进,才… 相似文献
163.
近年来,康县紧紧围绕建设“陇上最美乡村”建设目标,在全县178个村落开展了“不砍一棵树,不埋一眼泉,不毁一株草,不挪一块石”的美丽乡村建设行动,经过全县广大干部群众的不懈努力,一条条干净整洁的乡村道路、一道道清澈明亮的溪水、一排排白墙黑瓦式的特色民居、一个个公园式的休闲广场、一座座青山一块块茶田……动静相融、高低结合、人与自然和谐共处的生态文明新农村新景象呈现在人们的眼前,成为大山里别样的风景。 相似文献
164.
165.
三株鸡马立克氏病病毒流行毒株基因组重复区的序列测定及分析 总被引:1,自引:0,他引:1
对国内3株马立克氏病病毒血清1型(Marek’s disease virus type 1,MDV-1)流行毒株的基因组重复区进行序列测定及分析,并与GenBank中登录的MDV-1参考毒株序列进行比较。结果显示,3株毒株的基因组重复区序列具有较高同源性,在进化上属于一独立分支。3株毒株的长重复区长度约为12kb,预测的开放阅读框(ORF)分别为43、40、43个;短重复区约为12kb,预测的ORF分别为27、25、26个。3株毒株的多个ORF中存在它们特有的共性氨基酸突变,是国内MDV-1流行毒株的特有的遗传性特征。该研究为我国MDV的流行、遗传变异及防控研究提供了材料。 相似文献
166.
对我国公用事业特许经营改革40起典型事例的实证分析表明,特许经营制度改革本身定位是否确当、政府是否具备诚信意识、后续政府监管是否有力、政府利益衡量是否周全,往往成为特许经营制度运作成败的关键。为了实现公用事业特许经营制度的健康发展,应当从风险防范意识的加强、法律规范体系的完善和政府监管能力的提升等三个方面进行努力。 相似文献
167.
国家"十一五"规划《纲要》提出主体功能区的划分,即划分为优化开发区、重点开发区、限制开发区和禁止开发区四类。欠发达地区绝大部分都处于限制开发区和禁止开发区。基本公共服务均等化是推进和形成限制开发区和禁止开发区这两类主体功能区的重要基础,也是这两类主体功能区建设的核心目标。如何保证欠发达地区基本公共服务,需要结合该地区的现实情况,分层次、分阶段推进基本公共服务的均等化:即合理界定欠发达地区基本公共服务范围,分阶段和层次推进;科学认定欠发达地区基本公共服务标准,实现规范化管理;明确提供方式的总体原则,注重政府和市场供给方式的协调;推动政府内部组织进行以公共服务为导向的重组与创新;建立健全公共财政体制,着力推进政府财政能力均等化;建立"起点公平"的生态补偿机制;逐步建立和完善"结果导向型"绩效评估体系与激励机制。 相似文献
168.
表见证明是法院采用类推的方法根据经验法则就某一待证事实所进行的情态推定。这种推定事实以高度盖然性的经验法则为基础,直接依据客观事实发生的经过,推定出符合法律所规定的如过失或因果关系等构成要件,当事人无须再主张具体事实和证明。在我国,在对表见证明与事实推定予以区分后,应将表见证明引入医疗纠纷和合同纠纷领域,以减轻特定案件中负有证明责任的当事人举证的困难,促进司法资源得到更为有效的利用。 相似文献
169.
170.
现代教育强调学生的自主学习,培养学生终身学习的能力。如何在有限的政治课堂教学时间里充分发挥学生的学习积极性、提高学生的学习兴趣、让学生学会学习?这些是每一位教学工作者所面临的艰巨任务。通过多年的教学实践来看,推进教学改革,使用导学式教学模式展开课堂教学,不但解决了学什么和如何学的问题,同时也培养了学生的创新精神,提高了学生学习的积极性,更有利于发挥学生的主体作用,培养学生良好的学习习惯和自学能力。 相似文献