大鼠脑震荡后早期热休克蛋白70表达研究

为寻找脑震荡后法医病理学诊断依据,笔者用单摆式打击装置建立脑震荡模型,分别在打击后立即,15min、2h、4h、8h、24h、48h、72h、96h及120h处死动物取材,用免疫组化PAP法观察大鼠脑震荡后脑内热休克蛋白70表达变化。结果发现脑损伤后15min在暴力作用下局部神经细胞内出现热休克蛋白70表达,之后随损伤后时间的延长,表达热休克蛋白70的细胞数及范围逐渐扩大,损伤后8h表达达高峰,直至损伤120h均有大量热休克蛋白70表达。笔者认为脑神经细胞热休克蛋白70的表达可作为脑组织生前损伤的标志,同时亦可根据其表达变化推测脑损伤经过时间。     

经理股票期权与企业激励机制

一、经理股票期权概述。经理股票期权（ＥｘｅｃｕｔｉｖｅＳｔｏｃｋＯｐｔｉｏｎｓ）是西方为适应经理人主导型的公司治理结构下出现的新特点而通常采用的一种对企业高层管理人员（经理人）激励———约束机制和薪酬安排,其目的是为了将高层管理人员的报酬和企业的经营业绩联系起来,把企业经营者的利益和企业的长远利益紧密联系起来。国外企业的高层管理人员的收入包括年薪、奖金和股票,其中年薪是报酬的主要部分,奖金是和经营绩效挂钩的报酬形式,具有一定的浮动性,股票报酬包括两种形式,一种是将股票作为奖励给高层管理人员作为稳…     

试论邓小平“三个面向”的教育指导方针

邓小平的教育理论是邓小平理论的重要组成部分,是我国社会主义教育事业发展的指导思想。其中,关于“三个面向”的理论内容是我国教育改革和发展的战略指导方针。我们知道,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,这是邓小平在１９８３年１０月１日为北京石景山学校...     

网络的负面影响及大学生思想政治教育的创新与发展

网络给大学生思想政治教育带来了许多负面影响和冲击,包括使大学生的“三观”出现异化趋势、使大学生的理想信念面临严峻挑战等。网罗社会的形成客观要求推动大学生思想政治教育不断从教育模式、教育内容、教育途径、教育评价和教育管理等多方面创新和发展。     

教育:向生活世界回归--杜威教育哲学的启示

当代中国的教育问题是什么?教育改革的思路又何在?考察杜威教育哲学的主要原则与主张,反思其在中国的历史影响,可以获得对于中国现代教育改革的启示.     

循环经济与经济可持续发展

循环经济的产生和发展,是人类社会经济发展的必然产物,是在经过传统经济运行模式实践之后,人们对人与自然关系深刻反省的结果。只有走以有效利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,才是科学的发展道路,才能保证经济社会的可持续发展。     

新时期图书馆读者服务工作探讨

在新时期网络环境对图书馆读者服务工作的影响下,图书馆应转变服务观念,适应新形势,使其成为素质教育的主战场.     

姜不同部位微量元素的测定

In this paper,trace elements in eachand every parts of Zingiber Officinale Rosc. was detem-ined by inductively coupled plasma-atomic emissionspectrometer(ICP-AES/6500).The result shows thatmany kinds trace elements exist in rooted stem,leafybranch,leaf,root of Zingiber Officinale Rose. with Ca,Mg,P the highest in content;Fe,Mn higher;Zn, Cu,Bthe lowest,the contents of Mg,k,Mn are higher inleaf;the contents of Ca,Pare the highest in leafybranch;the Zn,Cu,Fe are higher in rooted stem,Theresult shows that the leafy branch,leaf, root of Zin-giber Officinale Rosc. also have very important price-for exploitage.     

高举旗帜守正创新推动山西哲学社会科学高质量发展

党的十九届六中全会是总结我们党百年奋斗重大成就和历史经验的重要会议,也是指导我们以史为鉴、开拓创新,坚持和发展马克思主义、繁荣发展哲学社会科学的新的动员令.省第十二次党代会吹响了山西全方位推动高质量发展的号角,提出了实施哲学社会科学创新工程的明确要求.全方位推动高质量发展,哲学社会科学的地位不可替代,哲学社会科学的作用...     

论邓小平对党的军事指导理论的创新和发展

十一届三中全会以来,邓小平对党的军事指导理论的创新和发展,从军事领域推动了马克思主义军事理论中国化的历史进程。其内容主要包括：科学把握时代脉搏,提出了“和平与发展”是时代主题的判断,实现党的军事指导思想的战略性转变;坚持以国家利益为最高准则,赋予积极防御军事战略方针以新的内涵;抓住军队建设的薄弱环节,统筹以现代化为中心,推进现代化、正规化革命军队的整体发展;辩证审视国防建设,规划国防建设健康发展的新思路。