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21.
教育越来越成为一种重要产业 ,是否承认教育的产业属性并且确立教育的产业地位 ,成为制约教育投入进而影响教育发展的一个关键问题。在承认教育的产业属性、确立教育的产业地位的情况下 ,要加大对教育的投入力度 ,就要求我们对教育投入的机制进行创新。同时 ,我们在观念上也必须要有所创新。 相似文献
22.
习近平生态文明思想在逻辑上已经成熟和完善。绿色化、绿色发展、坚持人与自然和谐共生、生态文明概念为其基本范畴,社会主义生态文明概念为其核心范畴。这一体系包括生态兴则文明兴、人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、良好生态环境是最普惠的民生福祉、山水林田湖草是生命共同体、用最严格制度最严密法治保护生态环境、建设美丽中国全民行动、共谋全球生态文明建设等八个基本命题,包括生态文明建设是"五位一体"总体布局和"四个全面"战略布局的重要内容、加快构建生态文明体系、加快推动绿色发展、推动实现生态文明领域国家治理现代化等四个思想系列。这一体系以建设"富强美丽的中国"和"清洁美丽的世界"为目标,最终指向了人与自然和解、人与社会和解的共产主义理想。科学把握习近平生态文明思想的话语体系,对于走向社会主义生态文明新时代具有重要价值。 相似文献
23.
习近平同志《推动我国生态文明建设迈上新台阶》的重要讲话,从关乎民族永续发展、民生福祉和党的使命宗旨、坚持和发展中国特色社会主义的高度,指明了社会主义生态文明建设的战略地位,从自然观、发展观、价值观、方法论、治理观、全球观等方面阐明了新时代生态文明建设的基本原则,创造性地提出了加快构建生态文明体系的任务,从实现空间格局、发展方式、治理方式、生活方式绿色化方面指出了新时代生态文明建设的现实路径。这篇文献是习近平生态文明思想的标志性成果,是推动我国走向社会主义生态文明新时代的科学纲领。 相似文献
24.
实现社会稳定是一项复杂的社会系统工程。在从"维护稳定导向的稳定工作模式"转向"创造稳定导向的稳定工作模式"的过程中,我们必须遵循"综合治理"的原则,从"单一维稳"转向"系统创稳",实现稳定工作手段的综合化。这就是要立足中国特色社会主义总体布局和整体事业,按照社会系统工程的方式,从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等方面入手来创造稳定,协同作战,整体突破。 相似文献
25.
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》明确了社会建设规划的基本内容和目标,即着力保障和改善民生,必须逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系,提高政府保障能力,推进基本公共服务均等化。推进社会建设规划的贯彻落实,要明确政府的社会建设责任,建立稳定均衡的公共投入机制,推行干部政绩考核的民生标准,形成协调配套的社会政策体系。 相似文献
26.
张云飞 《贵州社会主义学院学报》2012,(2):49-55
我国学者对马克思主义历史认识论的研究可以概括为两个基本趋向,即辩护与创新。辩护的趋向主要表现为对马克思的历史本体论思想的认识论基础进行说明;创新的趋向主要表现为对马克思并未系统加以表述的历史认识论观点加以阐发。 相似文献
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加强党对生态文明建设的领导,是我国社会主义生态文明建设的基本原则和重大经验。在习近平生态文明思想指引下,我们坚持用党的建设引领生态文明建设,从党的政治建设、思想建设、组织建设、制度建设等方面发力,提高全党在生态文明建设领域的思想理论水平,确保广大党政干部坚决担负起生态文明建设的政治责任,充分发挥党组织和广大党员的引领带头作用,通过创新党内制度法规来推动生态文明制度创新和体制改革。 相似文献
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