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231.
溥德书 《中共云南省委党校学报》2008,9(4):16-18
改革开放30年来,科学社会主义在中国得到了新的发展。从1978年开始,中国共产党和中国人民摆脱传统观念的束缚,重新认识什么是社会主义;创立社会主义市场经济理论和体制,解决如何建设社会主义的大课题;不断加强和改进党的建设,提高领导社会主义建设的能力和水平;探索和回答了社会主义应实现什么样的发展、怎样发展这个基本问题;适应时代主题的变化,改变社会主义国际战略,把实现社会主义伟大历史使命的任务,建立在顺应时代要求,不断增强社会主义自身力量的基础上。在马克思主义和社会主义发展史上,开创了对社会主义认识和实践的新阶段。这是中国共产党对社会主义的新贡献。 相似文献
232.
溥德书 《云南社会主义学院学报》2006,(2)
“以科学发展观为统领”是站在一个新的历史起点上提出的根本指针;要认识科学发展观是指导发展的世界观、方法论的集中体现,是发展的世界观、方法论;落实科学发展观必须转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量。“构建社会主义和谐社会”作为社会主义建设的总目标、总任务,接受科学发展观的指导。落实科学发展观,构建社会主义和谐社会过程中,要坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想;在考虑国民经济发展全局时首先要讲发展;要科学解释和正确理解“以人为本”的原则;要坚持实事求是的思想路线。 相似文献
233.
张伦书 《中共南宁市委党校学报》2003,16(2):1-5
文章论述了制度的产生、功能、作用,特别是阐明了当前制度建设和创新的重大意义,指出了制度建设和创新与解放思想的关系,以及制度创新必须坚持的几个原则。 相似文献
234.
235.
<正>从“党是最高政治领导力量”到“全过程人民民主”,从“新发展理念”到“中国式现代化道路”,从“一带一路”到“人类命运共同体”再到“人类文明新形态”……习近平新时代中国特色社会主义思想的一系列理论和实践创造,深刻揭示出其中所蕴含的历史经验和发展规律,为发展马克思主义作出中国的原创性贡献。习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的二十大”专题研讨班上发表的重要讲话,是对党的二十大的历史地位、历史任务以及怎么在接下来动员全党力量团结带动全国各族人民为实现党的二十大的任务而奋斗的一个动员令,是思想动员、政治动员、组织动员。我们要践行好习近平新时代中国特色社会主义思想,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。 相似文献
236.
高校学生是社会思潮的一个关键性载体,也是最易受社会思潮影响的群体。社会思潮能够映射出其主要的思想特征,能反映出其普遍关注的理论与实践问题。在高校大学生中传播积极的进步思潮,用正确的积极进步的社会思潮去影响激励高校学生,需要我们把它们从心理层面或不完整的理论形态提升到理性层面;对于错误社会思潮,则需要我们去鉴戒和教育,维护社会主义意识形态和社会主义制度。加强对社会思潮的深入研究和正确引导,不断增强社会主义主流意识形态对当代大学生思想的引导力,具有重要的现实意义。 相似文献
237.
238.
福尔克·葛温狄斯赵书鸿 《人民检察》2017,(13):73-75
犯罪学理论对再犯之所以会得出不同的预测结果,主要是将犯罪视为人们潜在犯罪倾向的异质性所导致的结果,或将其视为一种状态依赖。美国犯罪学家迈克尔·戈特弗雷德森和特拉维斯·赫希提出的犯罪学理论就是犯罪倾向异质学说的典型代表。 相似文献
239.
溥德书 《云南社会主义学院学报》2014,(4):28-31
云南边疆民族地区的社会治理不仅面临着经济社会发展不平衡带来的问题,还面临着复杂的国际环境及不同性质的各种非政府组织的挑战,存在着丰富多彩的传统社会管理机制,面临着毒品和艾滋病、民族关系、宗教渗透、社会流动等社会突出问题。在边疆民族地区构建切实有效的社会治理机制,必须因时制宜,在充分考虑边疆和民族特色的基础上寻求创新和发展,以使各种机制的运行真正科学、有效。 相似文献
240.