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52.
目的 探讨基于2D-3D人脸图像叠加比较的个体识别方法在汉族个体中的可行性。方法 采集10位汉族个体的2D视频监控图像(包括正面、左侧面及右侧面图像)及高精度3D人脸模型,通过Autodesk 3ds Max 2018软件对3D人脸模型进行透视匹配处理以叠加至2D人脸图像上,并计算叠加后2D-3D人脸图像中11组对应特征点-点间距离的均值,将来自同一个体的2D-3D人脸图像叠加比较定义为匹配组,将来自不同个体的2D-3D人脸图像叠加比较定义为不匹配组。结果 整体而言,不论正面、左侧面或右侧面,匹配组与不匹配组间对应特征点-点间距离均值范围均不重叠(P <0.05)。结论 不重叠的均值范围初步表明本文所述的基于2D-3D人脸图像叠加比较的个体识别方法在汉族个体中具有一定可行性。 相似文献
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<正>在入职培训时,我曾听到过这样一段话:组工干部就是一把泥土,存在的意义不是被淹没,而是聚集起来成就一座山峰。这样的山峰,可以主导风的方向,可以决定水的走势。这风,就是公道正派之风;这水,就是创新发展的源头活水。5年前,我有幸成为一名组工干部,就像一把泥土融入组工事业这座雄伟山峰,感受着这份特殊的认知和体验。刚到部里,我曾一度觉得组工干部谨小慎微、斤斤计较,连个普通的电话通知都要字斟句酌,发个文件更是“吹毛求疵”,可敬但是并不可爱。 相似文献
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张剑 《国家教育行政学院学报》2017,(10)
生态学重视环境系统对个体成长发展的作用与影响,重视环境与有机体的协同发展,为青年初任教师的专业发展带来了新的研究视角.借鉴经典的生态学研究理论,高校青年初任教师的专业发展环境可梳理为微观系统、中观系统及宏观系统.通过对不同系统的分析,改善高校青年初任教师专业发展环境归纳为四条有效路径,一是培养自我更新与反思意识,提升青年初任教师专业发展活力;二是构建专业共同体,促进青年初任教师专业发展的协同进化;三是营造教师文化,培育青年初任教师专业发展的适宜生境;四是整合教育资源,减少青年初任教师专业发展的限制因子干扰. 相似文献
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当前,大学生网络法治意识不容乐观,大学生网络法治意识教育还存在法治教育课程中网络法治教育的内容有所缺失、法治生活中大学生的法治体验不够完整、法治教育活动的效果难以保证等问题。文章认为培育大学生网络法治意识,需要社会各方共同努力,通过优化网络法治课程和教学内容,构建健康有序的法治生活,推动网络法治教育活动见实效。 相似文献
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自中国实行改革开放、开始融入全球化以来,跨国贩运人口活动就与跨国非法移民、偷渡现象混杂在一起,不断蔓延。经过长期坚持不懈的努力,中国的综合治理策略已取得明显成效,跨国非法移民、偷渡和贩运人口活动已在很大程度上得到了遏制,案件总体上呈下降趋势。中国未来还应实施综合治理具体化战略,加强长效工作机制建设;修订、完善国内立法,使之与国际接轨;深化出入境管理体制改革,提升案件侦办力度;积极推动国际执法合作向执法一体化发展。 相似文献
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党的十八大对中国特色社会主义建设做出了一系列新部署新要求,明确了国防和军队建设的战略任务。要准确把握新形势下军队政治工作的特点和规律,不断创新军队政治工作新的方法和手段,使军队政治工作始终保持强大的生命力。 相似文献
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<正>日前,长春市人大常委会组成专题视察组,对全市民生档案建设、规范化管理及安全利用等情况进行视察。视察组先后来到朝阳区前进社区卫生服务中心、朝阳区南湖第二社区卫生服务中心,查看居民健康档案管理情况,并到档案馆库房,实地了解档案保管和修补情况。在查档大厅,视察组成员与群众面对面交流,随后听取了市档 相似文献