农村小学体育教学现状及对策研究

体育教学作为学校教育的一个重要组成部分,担负着增进学生健康的重任,也肩负着为国家培养优秀运动员后备军的重任.20世纪我市培养出了以郑凤荣、董贤林、陈玉香等为代表的优秀运动员.而近几年我市在校学生的身高、体重、肺活量、胸围和立定跳远五项指标均低于20世纪90年代,现在的学生身体状况令人担忧.尤其是在农村小学,由于历史的、传统的和主观的原因,影响了农村学校体育教学工作的发展.     

新生代农民工政治参与意识的现状及对策探析

新生代农民工是我国城市化进程中的主要力量,他们的政治参与则是其顺利融入城市的重要保障。目前,这一特定阶层的政治参与意识呈现出:政治参与知识水平普遍较低、政治参与态度基本处于冷漠、政治参与能力感比较弱和政治参与意愿比较强的现状。究其原因是长期的历史积淀与文化熏陶等诸多因素所致。当前,要增强新生代农民工政治参与意识,关键要从他们自身意识的改变出发,最根本的就是要培育他们的公民意识。     

EM饮水促进肉鸡生长试验

ＥＭ（ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｍｉｃｒｏｏｒｇａｍｉｓｍｓ）是日本比嘉照夫教授８０年代末研制发明的复合微生物制剂，由５科１０属８０余种微生物复合培养而成，主要有乳酸菌群、酵母菌群、光合菌群、多种酶类及生物活性物质等。ＥＭ用于养殖业有促进生长、增强动物免疫力、除臭灭蝇等功能。笔者用ＥＭ饮水法探讨其对肉鸡的增重效果。材料　试验鸡：由县桃源ＡＡ肉鸡饲养厂提供新引进ＡＡ肉鸡１０００只，平分为试验和对照两组，试验期５０ｄ；ＥＭ菌液：江西天意生物技术公司生产，１０００ｍＬ装，将ＥＭ、红糖、清水按１∶１∶５００稀释…     

区域法治还是区域法制?——兼与公丕祥教授讨论

区域法治发展的概念忽略了法治与主权的关系,在逻辑上不能自洽,区域的范围也难以准确划定,而且概念内涵也无法与地方法治进行有效区分。目前区域法治的研究带有强烈的问题导向,但无论是发展意义上的区域法治,还是协调意义上的区域法治,抑或是地方法治意义上的区域法治,都没有能够在法学视角下把握区域问题的本质。区域问题集中在区域合作、区域竞争和跨域公共事务治理等三个领域,它表明以地方政府为主体的区域关系事实上已经处于紊乱状态。因此,需要从中央立法、地方联合立法、区域行政和区域纠纷解决等四个方面加快区域法制建设。     

基于X-射线衍射法检测甲基苯丙胺晶体并推断来源

目的采用X-射线衍射法(XRD)建立一种快速检测甲基苯丙胺晶体并推断其来源的方法。方法对18起案件中的53份甲基苯丙胺样本进行XRD检验。结果通过分析主要特征峰强度比例,可以得到毒品的定性分析结果,以及样本的晶型取向信息;通过分析XRD谱图中毒品的特征峰半峰宽信息可以得到毒品的结晶度;对样本中明显的杂质峰进行比对,即可得到毒品来源信息参考。结论该方法简便快捷、无损样本、无污染,能够快速、准确、高效地分析结晶状毒品,为确定制贩毒集团上下线及涉毒案件串并案提供佐证。     

脑损伤患者听觉P300电位特点

目的探讨听觉P300电位对脑损伤患者认知功能障碍程度法医学评价的应用价值。方法对正常人和脑损伤患者,分别在主动（踩踏板）与被动任务状态下进行听觉P300测试。结果正常人主动任务状态P300电位中的N2、P3波波幅较被动状态高,潜伏期无明显延长,N1、P2波幅Cz点高于Pz点。脑损伤组被动任务状态下N2、P3波波幅较正常人被动状态下高．且潜伏期延长。脑损伤组主动任务状态P300电位中的N2、P3波波幅较被动状态高,且潜伏期延长。注意障碍患者P3波潜伏期改变最明显。结论任务类型主要影响N2、P3波幅。被动反应中的N2、P3潜伏期可作为评价脑损伤患者认知功能的指标。     

公安基层政工队伍建设存在的问题及对策思考

基层政工队伍是公安机关的重要力量,也是整个队伍建设的关键。必须针对基层政工干部队伍的现状,从纠正价值观存在的偏差、健全选拔任用机制、完善考核机制、科学设计培训机制等方面,加强队伍建设。     

“纳米经济”正向我们走来

继互联网，基因之后，纳米现象成为世人关注的又一个“焦点”。有专家大声疾呼：谁能在这场遍主全球的“纳米决战”中抢占一席之地，纳米技术就能为谁带来滚滚财源。正因如此，我们没有理由不去关心和研究正悄然向我们走来的“纳米经济”。     

非营利组织财务监督体系的构建

非营利组织的可持续发展离不开有效的财务监督。应当通过健全非营利组织财务法规、整合国家相关部门的监督、发挥社会的监督作用来完善非营利组织外部财务监督;通过组建财务内部监督委员会、开展内部审计来强化非营利组织内部财务监督;通过加强监督主体的信息交流以促进非营利组织财务监督效果。     

从黑格尔到马克思：世界历史理论的生成

黑格尔立足于唯心主义立场阐释世界历史的整体性、发展动力和规律性问题。马克思对其世界历史理论进行了分析与批判，继承该理论的合理内核，并在唯物史观的基础上对黑格尔的世界历史理论进行了革命性的变革，从需要的前提性批判、历史本质的自我生成、现实的自由、历史发展动因等方面赋予了世界历史理论以新的内容，使世界历史理论真正成为科学。