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41.
软权力表现为社会成员对执政党的执政理念、执政方式以及法律、制度、政策等的自觉认可和遵从。目前影响中国共产党的软权力的主要原因是:权力异化损伤了执政党的公信力;利益分化降低了社会主义意识形态的凝聚力;文化多元化削弱了主流文化的吸引力;政府社会管理低效化消减了执政理念的感召力。 相似文献
42.
43.
张琴 《学校党建与思想教育》2013,(11):48-49
构建大学生社会主义核心价值体系教育的长效机制是实现对大学生进行社会主义核心价值体系教育的重要保障。为此,要通过营造良好的校园环境机制、健全科学的保障机制、创新有效的接受机制、形成能动的学习机制,从而提高和增强大学生对社会主义核心价值体系的理解、接受、内化、外化的能力,顺利实现社会主义核心价值体系教育的目标。 相似文献
44.
我国已经步入老龄化社会,我国老龄化人口基数大、增速快,养老底子薄、负担重,养老矛盾日益突出。我国的养老法律制度相对滞后,难以适应老龄化社会的需要。解决人民群众日益增长的养老需要和落后的社会生产的矛盾是摆在政府面前的一项重要任务。结合国内外实际,分析了我国的养老法律制度的现状,提出了有实际意义的改革思路。 相似文献
45.
网络环境下,高素质的图书馆馆员队伍是当代图书馆最重要的资源和首要财富.加强图书馆人力资源开发与管理,能够适应网络环境下的对外服务模式,最大限度地满足图书馆服务对象对图书馆文献信息的需求,完成图书馆的使命. 相似文献
46.
重庆市人大代表、璧山县人大常委会主任薛方梅——这位璧山县"代表行动"的指挥员、战斗员、勤务员,亲自参与督促政府整治污染严重的璧南河,掀起了璧山县"还河于民,铁腕治污"的整治风暴。 相似文献
47.
宪政国家背景下,警察权力的限度即充分保障人权、遵循比例原则,同时加强警察违法责任追究机制,目的在于形成警察和相对人之间的良性互动,实现警察执法的高效化和人性化。 相似文献
48.
49.
50.
张琴 《学校党建与思想教育》2010,(6):46-47
思想政治理论课实践教学存在考核评价理念不够先进、考核评价内容不够全面、考核评价标准不够规范、考核评价方法不够科学等问题。设计科学合理的实践教学考核评价体系,必须确立以人为本、注重发展、重视过程的现代教育评价理念,完善考核内容、规范考核标准、优化考核方法,同时建立健全相应的保障机制。 相似文献