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101.
《新青年》杂志中的“革命话语”承续近代中国知识界关于“革命”的理解与认知,随后则聚焦于“文学”,掀起“文学革命”,揭开了近代中国思想启蒙之序幕。然而,在面临中华民族的深重苦难时“文学革命”的力量显得过于苍白。《新青年》“革命”话语遂从“文学革命”渐转向“社会革命”,即“十月革命”“阶级革命”以及“劳工革命”等话语形式。1923年后,在国共合作的大局中,《新青年》之“社会革命”话语具体表现为“国民革命”。在这一历史进程中,马克思主义关于实现未来理想社会的科学途径——阶级斗争——亦随之成为《新青年》革命论述的核心话语。中国共产党革命意识亦随之得以生成并融入革命实践,并且深刻地影响着现代中国意识形态的内容与结构。 相似文献
102.
徐俊文 《湖北警官学院学报》2020,33(4):106-115
处在贫困背景、教育不足背景下的某些人,特别是某些年轻人,容易受极端主义亚文化洗脑,发生归因偏差,产生认知心理偏执。偏执认知心理是极端化的心理基础,极端化是极端主义的行为基础。从某种意义上说,去极端化过程就是偏执认知心理控制过程。应通过加强认知载体、平台以及极端主义人员的控制,净化认知环境,阻断偏执认知心理产生的消极环境因素;通过满足正常的物质和精神需要,消除偏执认知心理产生的消极情绪因素;通过知识灌输、情境教育等手段,矫正偏执认知心理产生的消极意志因素。通过环境、情绪和意志三管齐下,最终实现对偏执认知心理的控制,达成去极端化和消灭恐怖主义的目标。 相似文献
103.
中国少数民族村寨具有独特的文化、美学、经济和社会价值。自2013年国家民委公布了首批少数民族特色村寨名单以后,2017年又评选出第二批少数民族特色村寨。通过空间分析法对两批少数民族特色村寨进行省际、区际及族际的定量与定性考察,认为当前特色民族村寨主要集中在西南、华中、华南三大区域,基本呈西南多、东北少的不均衡分布格局。 相似文献
104.
同胞关系是个体人生成长过程中最为持久的陪伴关系。延续代沟的理论视角,以隔阂—亲密的对应维度审视教育成长过程中的同胞关系,试图揭示家庭内部手足之情的发展特征及其影响机制。基于小学、初中、高中、大学在校生问卷调查和自传日记研究发现,同胞关系具有血缘先赋性和交往互动性。在不同教育阶段中,同胞关系状态主体趋于亲密,但同胞隔阂始终相伴;同胞关系呈现出稳中有变的互动需求,主要表现在成长过程中同胞间的生活互助、心理归属在增长,个体独立意识递增导致同胞情感纽带在减弱;被调查者的受教育阶段、家庭结构、家庭经济条件、家庭亲子关系环境对家庭同胞关系具有显著性正向作用。 相似文献
105.
2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年,是完成经济总量和城乡居民人均收入翻番任务的结局之年。对于世界经济,如何从低迷的增长和频繁的贸易纠纷中走出,2020年也是一个关键之年。世界经济将从困局走向温和增长2019年是世界经济沿着“平庸式增长”轨迹蹒跚慢行的一年。由于结构性问题和周期性问题反复交织,加上世界范围内的贸易纠纷不断,单边主义和贸易保护主义势力抬头,全球贸易增长严重乏力,整个世界经济从2019年上半年就显现出增长疲乏状态。 相似文献
106.
人类命运共同体思想是习近平新时代中国特色社会主义外交思想的重要内容。该思想顺应全球化发展的潮流,将关注的目标和焦点置于解决人类前途命运这一重大时代使命之上,超越了国家、民族以及社会制度的畛域;强调求同存异、聚同化异,超越了零和博弈、丛林法则等对抗性思维,实现了国际关系处理模式的根本性转化;主张共商、共建、共享,超越了单边主义的狭隘范畴,实现了合作方式的革命性变化;提供了一揽子解决人类社会问题的中国方案,超越了传统安全领域的范畴,实现了从传统安全到非传统安全领域的全覆盖,是对传统国际关系理论的创新和突破。 相似文献
107.
徐洪峰 《长沙民政职业技术学院学报》2021,28(3):112-116
产教融合是人力资源质量提升的重要措施,是高等职业教育发展的重要手段,采用科学的评价方法和有效的评价指标,是保障和提升产教融合质量的重要途径.在分析产教融合活动参与主体的基础上,提出了学校、政府、行业、企业、教师和学生是高等职业教育产教融合质量的六个评价主体,学校是评价客体,围绕评价主体和客体构建了评价指标体系,并尝试为每个评价指标设置了权重.该评价指标体系的优点在于运用了内部评价与外部评价两种评价工具,同时为政府主体授予了修正学校内部评价结果的权限,使得高等职业教育产教融合质量评价的结果更为科学合理. 相似文献
108.
三治融合之合理性不仅是良政善治在推进基层社会治理体系和治理能力现代化中的客观要求,而且是中国之治道路、制度、文化、理论及其实践在基层社会治理体系构建与治理能力提升过程中合乎逻辑的表达与现实实践的样态。就三治融合的内在逻辑关系而言,自治是激发基层社会治理的内生力,法治是增强基层社会治理的硬实力,德治是提升基层社会治理的软实力。直面一些地方三治融合治理模式在观念认同、主体实施、法律制度安排层面存在的若干难点、热点问题及其薄弱环节,唯有充分释放自治、法治、德治作为相对独立的治理模式自身的功效,弥补各自存在的功能不足及其运行机制衔接、各自优势互补的诸多短板,才能寻找到三治融合新型治理模式的最佳实现形式。考察治理理论创新、制度创新、实践创新之成果,基层治理三治融合的科学方式方法可以抽象凝练为:整体性方式方法是其内在功能质的规定性的根本要求;体系性方式方法是其治理目标选择的集中表达;协调性方式方法是其价值追求、政策策略与实施行动的高度统一。 相似文献
109.
徐秉国 《学校党建与思想教育》2002,(7)
高等学校的根本任务是培养人,现在和今后一二十年培养出来的大学生,其思想道德素质如何,将直接关系到21世纪中国的面貌,关系到社会主义现代化目标能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。正因为如此,社会始终给予大学生以充分的关心和爱护,而大学生则被置于社会的严格监督和严厉目光挑剔之下。如今,社会对大学生的关心与关注则日益聚焦在一个十分尴尬的问题上:大学生道德水准低下,不良行为突出。 问题的提起并非偶然。自市场经济推行以来,其竞争性、平等性、功利性等特征使能力本位日益凸现出来,愈益改变大学生的行为指向。高等学校里各种资格考试全面铺开,GRE、 相似文献
110.
转型期的中国正经历着制度的重大变迁,渐进的改革方式为我国带来了长期稳定的发展,但一定程度上也造成了制度的不确定,正在快速发展的中国民营企业也受到了这种不确定所带来的冲击。民营企业家的政治参与可以被视为是在这种环境中规避风险、 寻找机遇的一种努力,它在发挥积极作用的同时,也存在着一些问题。本文认为民营企业家参政是我国特定历史转型过程中的特殊现象,具有历史必然性,但是需要配备完善的制度,使其发挥更加积极的作用,遏制可能带来的消极影响。 相似文献