我的回忆

正我是个土生土长的缅甸华侨,上世纪50年代就与中国共产党有交往。1949年,我在侨居缅甸出生地被邀请出任第一届全国政协委员。1954年,我又被邀请为第一届全国人大代表。1964年,当我届满50岁时,缅甸发生了军事政变。在军人政府强制实施的企业国有化政策下,我的所有大小企业都被收归国有。此时,祖国向我伸出了温暖的手。我从仰光回到北京定居,并参加了社会主义建设。在"文革"中,我对"运动"不能理解,对当时的社会现象也     

被网住的“官房长官”

月很黑,风很高,"官房"的黎明静悄悄。"静悄悄"了好久之后,近来,突然热闹起来,一串"房叔"、"房妹"、"房姐"、"房媳"等"房氏"家族成员,像冰糖葫芦一样呈现在公众面前。这是媒体梳理的报道:2012年10月8日,网上爆出"房叔",原任广州市城市管理综合执法局番禺分局政委蔡彬,被爆全家拥有20多套房产。不久,蔡彬被停职。2012年12月26日,网上爆料     

高校利用自媒体提升德育实效性的探讨

伴随着科技的日益进步，被称作“新闻媒体3．0”的自媒体因其大众化、易操作、交互强、传播快等特点，迅速吸引了大学生的参与。针对当前高校德育内容与生活实际相脱节、德育途径单一、德育主体消极等实效性不足的表现，如何利用自媒体充实德育内容、扩展德育途径、调动德育主体的主观能动性，从而提升高校德育的实效性，是高校德育工作者需要关注的重要议题。     

2010：网事并不如烟——网络新闻事件的回顾与盘点

2010年,可谓＂公民网络围观年＂,重大新闻事件,无不在网络上引起焦点关注,从而被＂围观＂。 网事并不如烟,在此择要盘点。 一、强拆     

加强高校工会自身建设的几点思考

2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台表明中国教育体制的改革进入一个关键时期。面对如此形势,高校工会亟待加强自身建设,从理论与实践等诸方面做好应对准备,从容面对社会转型期所带来的各种新情况、新问题。     

浅谈马克思主义价值观及其当代意义

探讨作为哲学范畴的价值问题是马克思主义认识论的重要课题。树立正确的价值观,对于新时期党的建设,对于当代青年创造和实现自己的人生价值,促进人的全面发展以及整个社会的和谐稳定发展,都具有十分重要的意义。     

范畴三段论推理中信念偏差效应的综述研究

在范畴三段论推理中信念偏差效应的研究,采用两种指导语形式来进行信念偏差效应的研究:一种是基于信念的指导语,一种是基于逻辑的指导语。采用两种任务难度来对信念偏差效应进行研究:一种是简单的任务,一种是复杂的任务。采用两种结论评估范式来进行研究:一种是结论生成式,一种是结论评估式。对信念偏差效应最具解释力的两种理论是:心理逻辑理论和心理模型理论。     

落马贪官受贿心理:拿钱就像吸毒上瘾

近日,江苏省如东县植保植检站原站长周勇被法院以受贿罪判处有期徒刑八年,并处没收财产10万元.昔日的高级农艺师为什么会走这条路? 也曾努力用心工作 1974年,周勇高中毕业后回到老家当了一名知青.由于他不怕苦不怕累,工作之余坚持写宣传报道,很快被党组织列为重点培养对象.1976年,周勇被推荐到当时的江苏农学院植保专业学习.大学毕业后被分配到如东县植保植检站工作. 植保植检站的主要职能是为农民提供病虫害防治指导.一心想在植保工作中有所作为的周勇,在十多年时间里,几乎把自己的大部分休息时间都用在田间调查和业务研究上.功夫不负有心人,1992年,周勇和他的同事发出的病虫害预测准确率已达95％以上,这在当时是一个比较高的技术水平.因此,他先后被评为江苏省优秀科技工作者、高级农艺师、农技推广研究员,享受教授级待遇,并在1990年被提拔为如东县植保植检站副站长,1995年升任站长.     

论完善中国特色社会主义法律体系的司法路径选择——以地方法院竞争为视角

完善中国特色社会主义法律体系有两种途径,即立法途径和司法途径.立法视野下的法律体系观符合现有的法学理论和理性主义立法观,但它是从静态的角度看来法律体系,忽视了社会生活复杂性和人的理性的有限性.通过司法完善法律体系缘于理论与实践的双重考量.地方法院的竞争是解释通过司法完善法律体系的重要范畴.“疑难案件请示”、“民间法”、“案例指导制度”是通过司法完善法律体系的有力证明.要积极发挥地方法院的制度创新功能,使法律的普适性与地方性、全球化与地方化真正协调在中国特色社会主义的法治实践之中,实现立法与司法的统一.     

强化执法监督促进执法公信力——对新刑诉法实施前强化执法监督的几点思考

第十一届全国人民代表大会第五次会议通过的新修改刑事诉讼法,对我国在新时期进一步惩治犯罪、保护人权、深化司法体制改革、推进民主法制建设具有重大意义.笔者以新刑诉法即将实施为契机,结合当前检察机关执法要求、任务,围绕执法监督意义、存在问题以及完善监督建议谈了个人一些看法,有不当之处,请予指正.