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381.
建国以来,基础教育领域最广泛、最深刻的改革当属应试教育向素质教育的转轨。教师是学生管理和教育教学最重要的主导因素。兴教之道在于师,由此可见,教师是教育之本,那么教育教学和管理主要体现在教师方面。高素质的教师队伍是提高教育教学质量的先决条件,学校拥有一支综合素质高、能力强, 相似文献
382.
保持共产党员先进性,这是时代赋予每个共产党员的庄严使命。保持先进性,其意义是"先",要务是"进"。只有进,才有可能争得先;要保持先,只有靠进。先进,就是闻毁不戚,闻誉不欣,慎始如初,始终保持积极向上的精神状态。当前,保持共产党员先进性,最根本的就是坚持贯彻"三个代表"重要思想,这是根本方向,所谓进学有道,道正方能大进。对待"三个代表"重要思想,我们的态度,一日"善问":"善问者如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相(说)悦以解";一曰"善待问":"善待问者如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声"。"善问"、"善待问"集中到一点,就是要真正学懂弄通"三个代表"重要思想,并真信、真用、真实践。只有这样,先进性才有理论保证和行动指南。 相似文献
383.
一、我国农业现代化为什么踟蹰不前 农业现代化的思想,在40年代中期,在老一辈无产阶级革命家的心中就已出现。一直到1976年以前,以毛泽东同志为核心的第一代领导集体,还念念不忘农业现代化,并作了许多努力,但由于多种原因,很多好的想法都没有变成现实,很多正确的措施落不到实处。农业现代化的真正起步,是从以邓小平为核心的第二代领导集体开始的,并明确提出要走有中国特色的农业现代化道路。江泽民总书记更加重视农业现代化,作了许多具体指示,并督促有关部门采取了许多有效的措施。 然而,实事求是地分析,到目前为止,我国农业现代化水平仍很低很低,部分地方还很难说起步。主要表现:一是农业劳动者 相似文献
384.
正确把握邓小平同志的解放思想理论□高成林江泽民同志在党的十五大报告指出:“实事求是是马克思列宁主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。”只有把握这个精髓,才能深刻理解和完整把握邓小平理论的精神实质,才能自觉地、坚定不移地高举邓小平理论的... 相似文献
385.
马克思主义具有与时俱进的理论品质 ,我们要反对以教条主义的态度对待马克思主义 ,要解放思想、实事求是 ,在实践中不断丰富和发展马克思主义 相似文献
386.
今年高考政治试题对政治课堂教学改革有两大启示。一、指导学生准确识记和透彻理解教材讲述的基本概念、观点和原理,达到融会贯通。今年高考政治试题具有立足教材,紧扣考纲、围绕热点、突出重点的特征。虽然试题选择一定的典型材料设境提问,通过考核学生的思辨能力来测验其对知识的识记、理解和灵活运用的程度,但如果学生对这些基本知识记不准,理解不透,运用不灵活,是绝对不可能正确分析解决这些问题的。这就警示我们,在课堂教学中,要严格按照《课程标准》的要求,加强对学生基本政治素质(学科)的培养。二、政治课教学必须面向现… 相似文献
387.
三、预防处置对策 (一)正确认识新时期人民内部矛盾,提高维护社会稳定的自觉性。加入世贸组织,必将促进我国改革开放事业的深化和发展,同时也会引起社会利益格局的变动和调整,使人民内部的各种差异和矛盾趋于复杂。中国必须抓住入世机遇加快发展。发展就是事物的矛盾运动,就会有差异和矛盾。所以,矛盾的存在是客观的、必然的,但必须控制在一定限度之内,并妥善地加以解决,整个社会才能实现稳定,改革才有基础,发展才有保证。因此江泽民同志指出: “正确处理新时期的人民内部矛盾,是一个涉及改革、发展、稳定的全局性问题。” 相似文献
388.
389.
《选举法》第三十一条规定 ,由选民直接选举的人民代表大会代表候选人 ,由各选区选民和各政党、各人民团体提名推荐 ,选举委员会公布后 ,“由各该选区的选民小组反复酝酿、讨论、协商 ,根据较多数选民的意见 ,确定正式代表候选人名单”。这里 ,对于正式代表候选人 ,法律只是原则性要求经“选民小组反复酝酿、讨论、协商” ,并“根据较多数选民的意见”来确定 ,至于怎样才算“反复酝酿、讨论、协商” ,各地做法不一。吴江市人大常委会在多次组织指导人大换届选举工作中 ,为充分发扬民主 ,保证选民行使民主权利 ,形成了一套酝酿协商正式代表候… 相似文献
390.
所有制是生产关系的总和。根据生产关系一定要适合生产力性质的规律,任何一种所有制形式的发生、发展和变革都不是偶然的,而是由生产力的性质与状况来决定。我国与其他社会主义国家比较,在物质条件上存在着千差万别,因而,我们必须尊重生产力的客观需要,建设符合中国生产力实际的所有制形式与结构,充分发挥所有制对生产力发展的反作用力。本文将主要在认真总结所有制实践经验教训的基础上,找出一些所有制运行的规律,推动所有制改革的深化发展。 相似文献