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文大会 《思想政治工作研究》1996,(9)
性格偏好,人皆有之。有人性急,有人温吞;有人好动,有人喜静。所谓“人上一百,形形色色”,心理偏好也不鲜见。 有白天就有黑夜,有手心就有手背。正常的心理偏好,总是与不正常乃至病态甚或扭曲的心理偏好相比较而存在的。譬如,一首流行歌曲有这么两句歌词:“女人爱潇洒,男人爱漂亮。”这种“爱”法,虽然不能说爱得全面,但若是你在 相似文献
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根据“一手抓防控非典,一手抓经济建设”的指示精神,日前,北京西单友谊集团开展了“保证供应两手抓,立足本职做贡献”阶段性劳动竞赛。竞赛中他们通过争 相似文献
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论现代科技发展的态势功用及与法制的关系文盛堂科学技术作为第一生产力,极大地改变了世界面貌和人类生活.尤其是现代科技广泛渗透于经济发展和社会生活的各个领域,已经成为推动当代生产力发展的最活跃的因素和社会进步的决定性力量.同样,现代科技的不断进步,带来了... 相似文献
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1941年7月1日,党中央专门作出《关于增强党性的决定》,以克服党内存在的违反党性的错误倾向,使全党统一意志.统一纪律.统一行动.1942年,为了纠正党内存在的教条主义,党开展了延安整风运动,统一了全党思想,为取得新民主主义革命的胜利奠定了基础.50年代,中央政治局批准了刘少奇同志主持制定的党校教学方针:“学习理论,联系实际,提高认识,增强党性.”党的十一届三中全会以来,邓小平同志多次强调,“所有共产党员都要增强党性.”他在十二届二中全会上谈整党问题时说,“对大多数党员来说,是通过思想教育增强党性.”1990年6月12口,江泽民同志在全国党校校长座谈会上讲:“党校的教学必须贯彻理论联系实际的方针,突出党性教育”.199O年9月5日,中共中央《关于加强党校工作的通知》指出;“党校的全部活动要突出党性.”“把党性教育作为必修课,贯穿于学员在党校学习的全过程.” 相似文献
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