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一、世界贸易组织诞生的艰难历程 1995年元月1日正式运行的世界贸易组织(WTO, the World Trade Organization),在经历了重重磨难以后,终于以与世界银行和国际货币基金组织并驾齐驱的地位登上了世界经济舞台。。从世界贸易组织运行近况来看,它既有成功的一面,但同时也不是完美无缺的,在不少方面仍存在有缺陷 相似文献
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王新苗 《陕西行政学院学报》2010,24(3):122-124
会计诚信是市场经济的要求,也是会计执业机构和会计人员安身立命之本。然而,我国会计诚信缺失的现象却较为严重,信用缺失已成为制约我国经济发展的"顽疾",因此,加强会计诚信体系建设,净化会计执业环境,才能为经济健康发展营造良好的氛围。 相似文献
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相互承认与执行没收裁决主要内容是赃款流出国与赃款实际所在国依据双边协定、国际公约以及国内法律法规进行司法合作,通过判决或登记等方式承认资产流出国签发的没收令的法律效力,并对所涉资产予以没收。这是国家之间追回外流赃款的一种方式,属于刑事司法协助与合作的范畴。与其他跨国追赃方式相比较,具有通约化、便利性、效率高、成本低的独特优势。充分发挥跨国追赃没收裁决承认与执行机制的功能是构建中国特色追赃机制的应有之义。受政治经济文化历史传统以及司法理念的制约,具有中国特色的境外追赃没收裁决的承认与执行机制尚缺乏系统性、针对性、全面性、科学性、实用性和权威性,加之相关法律依据不够明晰,实践困境与障碍仍然存在。跨国追赃没收裁决的承认与执行的法治化必然要求构建科学合理有效的保障机制,我国相关立法与司法实践的更新或重构已势在必行。 相似文献
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国际社会的跨国追赃行动最早可以追溯到20世纪60年代,欧洲的瑞士较早进行了多方尝试与探索。跨国追赃没收裁决承认与执行是跨国追赃的重要途径之一,但受制于刑事执行管辖权的属地性,跨国追赃没收裁决的承认与执行必须通过国际司法合作实现。无论是跨国追赃中的直接没收还是间接没收,探寻明确有效的法律依据是其基本前提。各国开展跨国追赃合作,应遵循互惠、互认、对等以及国际合作等基本原则。跨国追赃没收裁决承认与执行的国际法律依据主要有《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药物公约》《联合国打击跨国有组织犯罪公约》《联合国反腐败公约》等多边公约、欧盟的区域性条约及一系列双边协定;国内法律依据主要是各国的实体法与程序法,新加坡、美国、澳大利亚和日本等国内立法具有一定代表性。跨国追赃没收裁决承认与执行的法律依据明晰化和精确化,是全球治理与国际社会法治的核心要义。 相似文献
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胡新苗 《中共宁波市委党校学报》1999,21(2)
干部的素质要求,是干部应该具备的条件。这些条件的提出和确定,不是先验的,而是有客观根据的。乡镇党政“一把手”素质要求的确定,为培养和选拔工作以及乡镇党政“一把手”的自我修养,提供了明确的目标。我国的乡镇党政组织,建制于广大农村和众多小城镇,是实现农村现代化的前线指挥部。农村的现代化必将走科教兴农、规模经济和产业化经营之路,根据当地资源优势,以市场为导向,综合发展农、林、牧、副、渔各业,加快发展乡镇企业,优化农工商建运服合理配置的产业结构,促进经济和教、文、体、环保等社会事业协调发展。面对这样一个… 相似文献
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作为WTO成员国,金砖五国的农业国内支持在类型和水平上各有特色。在多哈提案下,金砖五国所应承担的削减义务被分为两个群体。未来的金砖国家想要实质性参与WTO框架下的全球农业治理,革新多边贸易规则,提升和稳固自身实力,应正视各自农业利益的分歧,加强内部实质性的沟通和有效合作;在二十国集团内加强与其他成员的合作;完善内部农业治理,调整农业经济结构和转变发展方式。 相似文献
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农民专业合作社是在农村家庭联产承包责任制基础上发展起来的一种互助型经济组织,发展这种社会组织对经济社会发展的全局有重要意义。呼和浩特市农民专业合作社虽然发展迅速,但仍处于起步阶段,在外部环境和内部机制上都存在一些问题。推动农民专业合作社进一步发展要从加强政府服务职能、加大财政支持力度、落实扶持政策、加强规范引导等方面着手。 相似文献
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在WTO新一轮谈判中,争端解决机制中的补偿是一个极具争议性的议题。补偿所具有的功能性缺陷及其文本规定上的内在不足使其倍受指责。为此,WTO成员当局和学者提出了许多关于改进DSU补偿措施的对策。本文对这些对策作了详尽的分析,并结合我国实际提出了我国理论与实务界应采取的因应策略。 相似文献
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一、概述各国法律对收养的实质要件和形式要件以及收养的效力等问题的规定不尽一致,从而不可避免地导致了国际收养的法律冲突。如何解决这些法律冲突问题和确立国际收养应适用的法律,成为各国国际私法不容忽视的问题。许多国家的国际私法学者以及立法与司法工作者十分重... 相似文献
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段新苗 《辽宁行政学院学报》2009,11(10):98-100
自主学习是一种新型的学习方式,是学生管理自己学习的能力。它能有效地提高学习的质量、水平和效率,提高创新思维能力,进而对课堂教学起促进作用。本文简要介绍了学习自主性的内容,针对当前大擘英语教学中学生对教师依赖性过大、课堂单调的弊病,提出了大学英语教学中培养学生的学习自主性、提高课堂教学效果的几种策略。 相似文献