论和谐社会视阈中大学生公民素质之灵魂

构建社会主义和谐社会是当前中国共产党的重要战略任务，大学生公民素质在构建社会主义和谐社会中占有重要地位。信仰素质是大学生公民素质的灵魂，提升信仰素质是当前对大学生进行公民素质教育的重要任务。引导大学生确立并坚持“科学的马克思主义观”、提升信仰素质的基本路径是：学习与理解相结合——真正掌握马克思主义的价值、主旨和灵魂；坚持与发展相结合——用不断发展着的马克思主义指导新的实践。     

建国以来中国共产党执政能力建设史论

建国以来中国共产党执政能力建设主要经历了两个阶段：以毛泽东为代表的中国共产党人的执政能力建设阶段;以邓小平为主要代表的新时期中国共产党人的执政能力建设阶段。研究建国以来中国共产党执政能力建设历程得出的主要启示是：执政能力建设是中国共产党的一项重要使命;树立科学的马克思主义观是中国共产党执政能力建设的灵魂;建设学习型政党是提高中国共产党执政能力的基本路径。     

当前中国共产党“文化领导权”面临的挑战

在以马克思主义意识形态为核心的文化领导权问题上,中国共产党正面临着严峻的挑战:从国际环境来看,主要在于苏东剧变后世界社会主义运动处于低潮和西方发达资本主义国家文化渗透的消极影响；从国内环境来看,主要在于经济市场化、社会多样化、文化多元化和社会信息化等新的境遇带来的强烈冲击；从主观原因来看,主要在于理论学习、宣传方式和身体力行有效性不足而造成的严重制约.     

“西方列宁学”列宁主义观之批判——以迈耶尔为个案

"西方列宁学"列宁主义观的生成,有其特定的社会条件.以迈耶尔为代表的"西方列宁学"的列宁主义观,主要从列宁主义的本质、形成、体系、特征和命运等方面完成了对列宁主义的"全面修正"和"彻底否定".研究迈耶尔为代表的"西方列宁学"列宁主义观的启示是:深刻理解列宁主义的地位、真正把握列宁主义的灵魂,是确立并坚持科学"列宁主义观"的两个重要前提.     

建国以来中国共产党人的“马克思主义观”史论

"马克思主义观"是指人们关于马克思主义认识的基本观点和态度。建国以来中国共产党人"马克思主义观"的历史流变,主要经历了两个阶段:毛泽东的"马克思主义观"阶段、以邓小平为代表的新时期中国共产党人的"马克思主义观"阶段。研究建国以来中国共产党人"马克思主义观"的历史流变,对于我们确立并坚持科学的"马克思主义观"有着深刻的思想启示。引导广大人民群众确立并坚持科学的"马克思主义观",是当前中国共产党文化领导权建设的时代要求。     

论村民自治对中国农村政治民主化建设的积极影响

农村 政 治 民 主化 ,是 中国 共 产 党 一贯 的 理 想 追求 。 十 一 届三 中 全 会 后,村 民自 治 的 兴 起,是 农 村政 治民主 化 建设 方 面 的 新突 破 。 虽 然由 于 历 史 、人 为 等原 因 造 成 村民 自 治 运 作中 出 现 了 一些 问 题 ,并 对 农 村 政治 民主化 建设 产 生 了 一定 的 消 极 影响 ,但 是 ,村 民 自治 是 中 国 农村 政 治 体 制改 革 的 突 破 口,它 促 进 了农 村 民 主 管理 机制的 初步 形 成,开 辟 了农 村政 治 民主 化新 的 道路 ,推 动了 国家 民 主的 发展 。     

中国共产党坚持自我革命的价值意蕴

坚持自我革命，是中国共产党百年奋斗积累起来的一条宝贵历史经验。坚持自我革命从根本上说就是要进行自我批判、自我突破，从而实现自我超越。中国共产党作为百年大党，更应该学好、用好、把握好“坚持自我革命”这个有力武器，把自身建设成长期执政的马克思主义政党。从价值意蕴的视角来看，坚持自我革命是对马克思主义建党学说的继承和发展，是跳出历史周期率的必然选择，是确保党领导核心地位的必然要求，也是新时代推进伟大社会革命的不竭动力。深刻领会中国共产党坚持自我革命的价值意蕴，才能更好促进党的自身建设和发展，带领中国人民不断从胜利走向胜利。