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221.
新时期我国企业工会维护职工权益研究 总被引:1,自引:0,他引:1
企业工会是"职工"利益的代表者和"职工"权益的维护者,维护职工合法权益是工会的基本职责。在我国社会主义市场经济的逐步建立和完善过程中,企业工会维权工作面临新的情况和问题,这就要求工会组织解放思想、实事求是、与时俱进地探索工会维权工作的新的思路、新方法。 相似文献
222.
《民事诉讼法》2012年修改之后,法院系统和检察机关围绕新法的理解和适用产生了一系列新的分歧,其中最为基础也最为重要的,是新法第209条和第208条之间的关系。法院系统认为,第209条是第208条的具体化,检察监督应当按照第209条的规定,以当事人穷尽程序内的救济为前提;检察机关则认为,第209条不是检察监督的唯一途径,检察机关有权在第209条之外,根据第208条的规定依职权监督。从目前的学理倾向来看,法院系统的理解可能要更符合学界的看法,但这种理解成立的前提是当事人必须在程序内享有充分的救济。由于新法制度设计的漏洞,这种理解至少在目前尚不宜绝对化,也就是说,检察机关在特定情形下依然有必要依职权监督。 相似文献
223.
马克思主义社会发展理论作为在唯物史观基础上产生的马克思主义重要理论构成,对于中国共产党人探索中国社会发展道路的探索历程起到了积极的指导作用,中国共产党自成立之初,即以马克思主义唯物史观为指导,结合中国实际,分析中国国情,形成具有中国特色的社会发展思想,这些思想在党的重要会议文件中得到阐释与反映。本文试用马克思主义社会发展的基本理论对改革开放前党的重要会议文件所蕴含的社会发展思想进行归纳评析,以期对今天我们的社会主义建设有所启迪。 相似文献
224.
季冬晓 《中共石家庄市委党校学报》2009,11(7):14-15
我们党一贯重视自身建设。以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体,全面坚持和发展列宁的建党学说,从中国共产党的实际出发,确立了包括思想建设、组织建设和作风建设“三大建设”为内容的党的建设格局。以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体和以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,在坚持毛泽东建党思想的基础上,把制度建设突出地提到全党面前,确立了思想建设、组织建设、作风建设和制度建设“四大建设”的党的建设格局。以胡锦涛同志为总书记的新的中央领导集体,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,指出要“以坚定理想信念为重点加强思想建设,以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设, 相似文献
225.
民商事审判工作是维护广大人民群众切身利益的重要途径,也是化解社会矛盾、维护社会和谐稳定的重要保证。但由于受多种因素制约,部分法院在民商事审判效能建设中仍存在诸多问题,影响了工作的开展。作者根据对西部省区某地级市所属两级法院近三年来民商事审判效能建设情况的调研,剖析民商事审判工作中的主要问题及其成因,并提出相应的对策和建议。 相似文献
226.
我校西南边疆经济文化研究中心最近召开了题为“人文社会科学历史走向纵横说”的学术恳谈会。参加会议的有我校文科各系、各研究所、室的教授、专家、科研人员及新近留学回国的教师共四十多人。部分校外特邀代表也参加了恳谈会。在坚持四项基本原则的前提下,本着“百花齐放,百家争鸣”的精神,与会者结合各个学科研究领域的最新发展,结合我省、我校实际,对今后人文社会科学的发展走向,应采取的对策,以及如何发挥地方优势,扬 相似文献
228.
最近,我校成立了“中国西南边疆民族经济文化研究中心”,该中心是云南大学文科唯一的一个跨学科、跨系所的综合性学术研究机构。云南大学地处少数民族聚居的西南边疆,早在本世纪三四十年代,吴文藻、费孝通、杨堃等老一辈民族学家就先后在我蠬谓袒蛑鞒止芯抗ぷ?为以后云南大学西南边疆民族研究工作的发展奠定了基础。建国以后,方国瑜、江应梁等知名教授为这项研究又作出了积极的贡献,形成了我校文科在这方面的科研优势。“中国西南边疆民族经济文化研究中心”,正是为了充分发挥西南边疆独具特色的民族经济、民族文化的资源优势和我校在这方面科研力量的优势而成立的。它的成立,打破了我校过去在民族研究中学科单一、力量分散、方法陈旧的落后状况,将以民族经济文化为主攻方向,根据优化组合的原则,组织协调和凝聚我校文科的学术研究力量,采用现代科学各种研究方法,进行高层 相似文献
229.
电影《早春二月》,是一部牵涉到知识分子道路问题的影片。在影片中,萧涧秋被表现为一个“进步青年”,他探索、追求着革命,最后投身于“时代的洪流”,似乎他真的走着一条革命的道路。萧涧秋是不是“进步青年”,是不是在追求革命?他的道路应该批判还是值得提倡?在党向广大青年提出劳动化、革命化的今天,宣扬萧涧秋的道路,要把青年引到哪儿去?这些问题,必须严肃地加以回答。 相似文献
230.
高等学校思想政治理论课改革后,教学方法亦器改进,案例教学法的运用尤显重要。案例教学法运用于法律基础部分的教学实践具有三个方面的重要意义。在分析探讨《思想道德修养与法律基础》寒例教学现状及存在问题的基础上,提出了改进“法律基础”案例教学的四点建议。 相似文献