外语多媒体教学技术弊端的人文依据

外语多媒体教学技术(手段)之所以不能“炒”得太热、不能滥用、不能“喧宾夺主”而始终是一种教学辅助手段,是因为它的使用情况应该由语言的本质来决定,它的使用要体现语言的本质、有利于学习者感受语言的精神实质。从人文主义语言思想看外语多媒体教学技术时,其弊端归根到底就是抛开了语言本质的人文属性和缺乏语言教学与学习的人文环境和人文关怀。因此,不能滥用外语多媒体教学技术,而应该在外语教学过程中更多地对学生实施语言的人文关怀。     

调整结构·转变战略·面向21世纪

我国经过３０年的计划经济和２０年的改革开放,初步形成了市场经济的总体框架。在世纪之交,要调整结构,转变战略,面向新世纪。一、我国畜产品市场由全面短缺转向阶段性买方市场。１、牲畜存栏大幅度增长。１９９５年比１９８７年大牲畜由１．２亿头增长到１．５亿头,其中,牛增长２６．８％。这期间羊增长３８．９％,生猪增长４０．６％。２、畜产品产量居世界前列。据ＦＡＯ统计,１９９７年肉类总产量达６２００万吨,占全世界总产量的２８．８２％,禽蛋总产量２１３４万吨,占全世界总产量的４０．５％。两项产品均居世界各国产量…     

试论高校思想政治教育线上线下的有机结合

思想政治教育线上线下齐头并进是贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的有效途径。文章主要阐释了线上教育与线下教育的基本定义、优势及缺点,论述了线上教育与线下教育有机结合的主观因素、客观条件,提出了两条将二者结合的有效途径,即加强队伍建设、加强平台建设,以期提高思想政治教育的实效性、有效性,实现全程育人、全方位育人。     

妙涉斯趣 提掣纲领——王雱对《庄子》各篇作意、逻辑结构及制名寓意的阐发

作为“百家之冠”的《庄子》,其“谬悠之说,荒唐之言,无端崖之辞”,及“以卮言为曼衍,以重言为真,以寓言为广”的奇特言说方式,在为历代研究者所关注的同时,也衍生出诸多问题,如《庄子》各篇有无确定的主旨？其各篇创作意图为何？各篇上下之间有无一定的逻辑次序及内在关联,各篇之中相对独立的寓言故事之间有无内在联系？以及出现在《庄子》寓言故事中那些光怪陆离的人名地名究竟寓意为何？针对上述问题,王雱对《庄子》各篇作意进行了细微而精到的阐述,以己意进一步探绎了《庄子》内篇之间的逻辑关系,有意建构了外杂篇上下篇之间的义理一致性,并对篇章内部的逻辑关系进行了揭示;还对《庄子》的制名寓意进行了义理上的阐发。王雱的上述阐发多具开创性,对于更好地理解庄子的思想主旨和深刻寓意,以及更为系统整体地把握《庄子》文本的内在逻辑具有重要意义。     

浅谈社会主义民主政治的实现形式

发展和完善社会主义民主政治,是我们党始终不渝的奋斗目标。什么是社会主义民主?江泽民同志指出:“社会主义民主的本质是人民当家作主。国家的一切权力属于人民。”那么,如何实现社会主义民主政治?有人主张照搬西方的政治制度模式搞“三权分立”;有人热衷于普选制,以为普选制就是民主的惟一实现形式;有人甚至把建设社会主义民主政治同坚持党的领导对立起来等等。笔者认为,如同建设社会主义必须从中国的实际出发而不能照搬照抄西方的一样,社会主义民主政治建设也必须从中国的实际出发,我们建设的是中国特色的社会主义,由此决定了我们的社会主…     

七月之歌

七月是一首颂歌。它气势磅礴，雄壮有力，谱时代之旋律、开历史之先河。它激越豪迈。是爱的共鸣；它悲壮深沉。是情的湖泊。     

印章印文可变性特征变化规律的研究

在根据印章印文的可变性特征判定文件制成时间时，检材或样本印文盖印条件、印章使用情况及保存条件对印文的可变性特征影响较大，从而给判定印章印文盖印时间带来一定困难。通过科研项目的研究和实际办案经验积累，分析总结出不同材质印章盖印的印文特征的分类及变化规律，为准确判定文件制成时间提供可靠依据。     

3例重度川崎病报告及文献复习

在法医学检案中,常遇到多种多样的急死案例,但川崎病导致的急死却很少报道.本文报道 3例重度川崎病的案(病)例.     

双溶剂提取法的优化

目的建立一种稳定的双溶剂提取圆珠笔油墨的实验体系,达到相对准确判断圆珠笔字迹书写时间的目的。方法依次用弱溶剂(氯苯)、强溶剂(N-N二甲基甲酰胺)溶解提取纸张上的圆珠笔油墨,点样在硅胶板上,薄层扫描得到吸收峰高值,而后根据吸收峰高值测算其相对提取率和标准偏差。结果找到了弱溶剂量10μl、取样量10~15片、弱溶剂溶解时间60s以及强溶剂量10μl的最佳实验条件。结论优化了双溶剂提取法,提高了该方法在检验鉴定中的准确度和可靠性。