填补损害功能的适用与侵权责任法立法——兼评《侵权责任法草案(三次审议稿)》的相关规定

填补损害功能是侵权责任法的基本功能,侵权责任法的立法应紧密围绕填补损害功能而展开。填补损害功能的适用要在以损害由受害人自我负担为原则、以加害人负担为例外的背景下而展开,并在着重于受害人权益维护的同时,兼顾加害人的行动自由。侵权责任法的立法在规制外部责任的同时,也要规制内部责任。     

正确认识和处理民族问题构建社会主义和谐民族关系

正确认识和处理好民族问题,巩固发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,是构建社会主义和谐社会的重要内容.而要正确处理好民族问题,就要提高对民族问题的认识,全面把握当前我国的民族问题,分析民族问题产生的原因。     

《德意志意识形态》中的"交往"概念新论

"交往"是<德意志意识形态>一书中非常重要的一个概念;学界目前的研究缺乏对"交往"含义的具体分析;本文分析了"交往"具有三层含义和它们的相互关系,在此基础上讨论了"交往关系"范畴与"生产关系"范畴之间的关系,探讨了"交往"这一概念在唯物史观形成过程中的作用.     

对社会主义生态文明建设的几点思考

中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设“五位一体”的总布局,是党深刻总结领导社会主义建设的历史经验、顺应国际国内大势和人民群众美好生活的新期待提出来的。建设中国特色社会主义,必须坚持以科学发展为主题,加快转变经济发展方式,同时,将生态文明建设放在突出地位,使其与经济建设、政治建设等社会各方面建设一体化,努力建设美丽中国,推动中华民族的永续发展。     

以DFE为导向的环境教育课程设计研究——以《生态公园模型设计》课程为例

环境教育是提升环境行动能力的重要途径,对推进生态文明建设有重要意义。目前环境教育虽已有长足进步,但实际开展中仍存在内容散落、学科领域狭窄、实践性不足等问题。在分析中国环境教育现状与问题基础上,从环境教育综合性、实践性的特点以及引导学生主动参与解决环境问题的角度,建构了以DFE导向的初中环境教育课程模型,并以上海市初中为例进行《生态公园模型设计》课程案例设计与实践。学生在校内外教师共同组成的跨学科教学团队指导下,以设计者角色参与立足真实环境问题的DFE工程设计过程,采用校外实地调查和校内设计制作相结合的实践活动形式,帮助学生获得解决环境问题的能力,树立热爱环境的情怀,理解“人与自然是生命共同体”理念。     

贴近实际抓教育开创工作新局面

近几年来,浙江温州市按照中央的部署,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为出发点,以提高党员整体素质为目标,以基层党校为主阵地,以贯彻中央重要会议精神为主要内容,以设计载体活动为渠道,以制定机制为措施,对广大党员开展经常化、系统化、制度化、规范化     

“吉林省青年律师阳光成长行动”盛大启动

正2014年6月21日,由吉林省司法厅、吉林省律师协会主办,吉林省青年律师工作委员会承办的吉林省青年律师阳光成长行动启动仪式在长春举行。出席的嘉宾主要有吉林省司法厅副厅长禹治洪,共青团吉林省委副书记刘铁铎,长春市司法局副局长王承伟,吉林省律师协会会长迟日大、秘书长李延、副秘书长张嘉良等。省内各市(州)的青年律师代表也参加了本     

撤回提请批准逮捕情况的实证分析

在审查批准逮捕实践中,公安机关出于灵活处理案件的动机,将没有法律依据的撤回提请批准逮捕作为一种隐形的程序运用,其结果是造成了审查批准逮捕阶段的程序倒流,对不批准逮捕制度造成了直接的冲击,扰乱了正常的刑事诉讼进程,妨碍了检察监督的开展,对犯罪嫌疑人的合法权益形成了现实的威胁.因此,只有废止撤回提请批准逮捕,才能圆满完成审查批准逮捕阶段的刑事诉讼任务.     

案例指导,不约而同的探索

近年来,地方人民法院的案例指导正走向前台,先后有20多家高级法院颁布文件试行案例指导运作,甚至不少中级、基层法院也尝试建立了这一制度。所选案例尽管不具有普遍意义上的＂规范拘束力＂,但表达了各级法院对某些法律问题的倾向性态度和意见,已在一定程度上产生了＂事实拘束力＂。     

企事业单位盗窃犯罪问题及其治理预防的思考

以企业、事业单位为重要侵害目标,大肆盗窃内部公私财物,已经成为影响社会治安,威胁国家、集体和职工财产安全,妨碍社会主义现代化建设顺利进行的严重问题。为了使企事业单位内部有一个良好的治安环境,保障国家、集体和职工的财产安全,保卫社会主义现代化建设,有必要对内部盗窃犯罪的治理和预防问题作一番思考。