马克思的共产主义思想创立时期演进逻辑探析

在共产主义思想的创立过程中,马克思通过《1844年经济学哲学手稿》《德意志意识形态》及《共产党宣言》三部经典著作,解析了“共产主义是什么”“共产主义何以是必然”“如何实现共产主义”等重要问题,从而凸显了马克思在研究共产主义的过程中所蕴藏的逻辑起点、客观必然和实现路径等演进规律。这一演进规律表明,回到马克思来理解共产主义,就是要把共产主义从真正人的人性升华、贵在追求的现实运动、社会与个体的双重解放等维度来辨证看待,从而批判对共产主义的“遥遥无期论”“与己无关论”。     

大规模侵权责任法探究

大规模侵权事件的频发势必给社会发展带来不安定的因素,而行业自律缺失、政府监管不力、司法介入受阻等妨碍了受害者权利的救济。完善我国大规模侵权损害赔偿机制有两点需要强调：一是完善责任保险制度;二是设立损害补偿基金。     

统筹推进“三化”深度融合的路径思考——以吉林省为例

党的十八大报告指出:“推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调,促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展.”为“四化”深度融合指明了方向.但对吉林省而言,信息化尚处于起步阶段,与“三化”融合还需要一个过程.目前,吉林省已经进入到工业化中期阶段,城镇化进入到质量提升阶段,以工哺农、以城带乡推动农业现代化的条件已经具备,统筹推进“三化”深度融合已有了稳固的基础.因此, “三化”深度融合已成为吉林省实现“科学发展、加快振兴,让城乡居民生活得更加美好”的重要途径.     

从“思辨逻辑”到“文化逻辑”——《1844年经济学哲学手稿》展现的思维方式变革

马克思《1844年经济学哲学手稿》展现了从思辨逻辑向文化逻辑的思维方式变革,正是这种思维方式转变才使感性实践的唯物主义新哲学成为可能。基于文化逻辑的马克思新哲学是感性实践层面上的文化哲学;是以文化总体(人的世界)的分裂与统一的运动为本体的本体论;是关于主体与客体在文化总体中反映与创造、建构与重构、对象化和自我确证达到统一的认识论;是以实践为人的本质和存在方式的人学;是实践论、价值论、主体论与辩证法的真正融通。人的世界的一切均在文化总体中生成、演变、分裂和统一。这一文化哲学代表了人本主义和自然主义相统一的深刻哲学立场,它是人与自然得以同时性显现进而向自由复归的理论基石,它构成了共产主义运动的文化精神。     

干得多,希望挣得多

我国城乡居民收入在总体稳步增长的同时,不同群体之间的收入差距却在拉大。特别是由于劳动报酬在初次分配中的比例过低,“干得多,挣得少”,制约着百姓消费能力和生活质量的提高。调整国民收入分配结构,真正让人们“劳有所得”、“干有所值”,是一件鼓腰包、顺民心的要紧事。     

人文关怀研究的新探索

近年来学术界对人文关怀这一重大课题的研究主要集中于人文关怀的内涵、人文关怀的基本特点、人文关怀的时代背景、人文关怀的实现、马克思主义人文关怀、人文关怀的历史渊源和谱系、人文关怀的价值目标与功能和人文关怀与以人为本的关系等方面,推动了人文关怀研究的理论化和实践化。当下不断深入挖掘人文关怀的理论蕴涵应突出从人文思想的发展轨迹追溯人文关怀的历史原像、从马克思主义人学视角拓深研究的理论深度和从马克思主义人文关怀思想汲取理论指导,与现实对接中抓住人文关怀的时代基因要切实找准人文关怀的时代转向、关注人文关怀的现实维度和健全人文关怀的保障机制。     

善谋实干成就“两区”梦想——昆明倘甸产业园区和轿子山旅游开发区发展纪实

正从昔日的一片荒山坡地,到高楼林立、通衢如织的投资热土;从远离城市的偏远地区,到风生水起的产业新城;从建区伊始4.3亿元的地区产业增加值到如今8.4亿元的地区产业增加值……6年光阴,只是历史长河中的惊鸿一瞥,却在昆明北部山区孕育出磅礴的新气象,演绎出"从无到有、自弱到强、飞速发展"的传奇篇章。     

以过程评价为主要考核标准的刑法案例辩论实训教学

自2013年开始,我院法学部为了落实学校实训教学改革的指导意见,开展了刑法案例辩论实训教学改革方案设计与教学实践活动,改变以往以结果评价为主的考核标准,重点突出实训活动的过程评价,经过认真的设计和三年的实训教学改革摸索及经验总结,实训教学改革取得了良好的效果,现将实训方法及评价标准予以呈示,以期同行们借鉴与指正。     

华为海外诉中兴图个啥

2011年4月28日，华为在欧洲起诉中兴侵犯其商标、专利等知识产权。隔天中兴即在国内提出反诉。华为中兴诉讼战的背景是：目前欧美电信行业由3G升级至4G带来了巨大市场机会，并且中兴在欧洲市场有出人意料的突破。虽然这场诉讼战的最终结局难料，但从华为最近的行为可以看出，其主动管理知识产权库的能力越来越成熟。     

云南省大学生村官计划开展情况分析——基于对昆明五华区和大理鹤庆县的调研

云南省自2008年开始实施大学生村官计划,旨在优化农村基层干部队伍结构,充实社会主义新农村建设人才力量。本文在昆明五华区和大理鹤庆县实地调研的基础上,较为全面地对大学生村官计划开展现状进行了分析,并就计划实施过程中存在的问题提出了政策建议,以期回应理论上和现实中存在的问题,为云南省大学生村官计划的发展提供参考。