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151.
管晓东 《山东警察学院学报》2006,18(5):65-68
侦查认知就是对侦查所承载的法律使命的最本质的还原。在澄清了侦查认知的对象之后,基于一种行为的物质表现规律构建一个关于行为信息的收集与分析的认知框架便成为可能。对行为进行结构化分析,并理顺行为的物质印迹与行为及其背后的心理机制的紧密关系,是建立关于侦查认知的初步模型的基本理论框架。 相似文献
152.
太原市从1997年5月开始,在全市范围内组织开展了万名机关干部与万名企业职工“结对子交朋友”的活动。一年多来的实践表明,这一活动有力地推动了国有企业的改革和发展,密切了党群、干群关系,促进了机关作风的转变,提高了机关干部的素质,对于维护企业和社会的稳定,促进经济建设和各项事业的发展,发挥了重要作用,是一项很有意义的政治举措。太原是我国北方一个以能源原材料产业为主的老工业城市,国有大中型企业比较集中。几十年来,这些国有老企业曾为国家的经济建设和社会发展作出过重大贡献。但是,近年来随着国有企业改革的… 相似文献
153.
去年6月以来,在河北省石家庄市城乡,活跃着一支支轻车简从,深入基层,依照法律和有关政策,实地为群众解决问题的市、县纪委下访工作队。截止今年5月,他们走访了所属17个县(市)的135个乡镇、520多个村,共解决群众信访反映的问题580余件,使一些群众上访多年没能解决的问题得到解决,深受人民群众的欢迎。今年3月,中共河北省委、省人民政府联合发出通知,指出石家庄市纪委组建下访工作队是深入基层体察民情,为民排忧解难,维护社会稳定的有效措施和重要途径,并向全省推广了他们的经验。最近,我们前往石家庄,采访了… 相似文献
154.
日前,全国党史研究室主任会议暨全国党史系统先进集体、先进工作者表彰会在北京召开。中共漳州市委党史研究室、中共福州市委党史研究室荣获“全国地方 相似文献
155.
9月22日至24日,山东省省直部门((单位))、高等院校和省管企业组织人事处长培训班在省干部学院举办,168名学员参加培训。培训班着眼于加强组工干部队伍能力建设,进一步学习贯彻新修订的《干部任用条例》,规范选人用人工作,落实好选人用人的责任。现刊发部分学员的交流发言及感受体会,供学习借鉴。 相似文献
156.
公共文化服务作为政府供给全体公民公共服务的一大内容,其目的在于保障公民享有基本文化生活权利,体现政府文化建设的普惠度与相关制度设计的公正力。公共文化服务体系是现代服务业建设重要内容之一,是在科学发展观指导下保证社会全面、协调、可持续发展的要素之一,是党和政府面向广大群众提供更多优质精神文化产品和均等服务的有效平台。构建公共文化服务体系,一直是文化建设的重要任务。 相似文献
中共武汉市委党校第期市管干部进修班 《长江论坛》2010,(6):23-27
2002年,武汉城市圈建设由中共湖北省委、省政府正式提出并启动,几年来发展势头强劲,一体化进程不断加快,得到国家相关部门及社会各界的广泛关注。2007年12月,武汉城市圈正式被国务院批准为全国"两型社会"综合配套改革试验区后,以"两型两化"为核心,着力建设资源节约型、环境友好型社会,积极探索新型工业化、新型城市化发展之路,再次吹响了改革发展的中部号角。武汉城市圈"两型社会"建设综合配套改革试验推进近三年来,以武汉地区为龙头,因地制宜、大胆探索,取得了积极成效,积累了宝贵经验,为新一轮"两型社会"建设奠定了坚实基础。我们认为,在第十二个五年规划发展期内,要加快推进武汉综合配套改革,必须着重做好以下几个方面的工作:抓住行政管理体制改革这个中心环节;突出经济体制改革和市场体系建设中的两个重点;强化武汉科技教育这个最大的优势;形成城乡、区域、经济社会、人与自然多方面具有武汉特色的协调发展。 相似文献
158.
目前,在一些地方,农村基层党组织中存在种种问题,严重影响了农村经济发展和社会政治稳定。一是党员队伍老龄化问题突出。一些村支部书记受家族思想的影响,担心发展异家族青年党员会“顶自己的位置”;同时也担心青年党员“上台”后各方面胜过自己,自己脸上无光,于是不积极吸收新党员,甚至三五年都不发展一个党员;另外,一些村确实存在着申请入党的人数偏少,难以选出优秀人才;在市场经济条件下,青壮年劳力长年在外打工,不便于发展,造成部分农村党组织长期不发展党员,没有了生机和活力。二是党的活动没有正规化。一些地方长时间… 相似文献
159.
市管干部专题培训班宣传组 《长江论坛》2014,(1):92-95
2013年12月5日至28日,武汉市市管干部学习贯彻习总书记系列重要讲话和十八届三中全会精神专题培训班在市委会议中心和市委党校举办,连续举办5期,每期总学时5天,均安排市委常委作专题报告、专家辅导、分组讨论和大会交流等内容,全市1400余名市管干部参加培训。 相似文献
160.
随着经济社会的快速发展,社会各界对教育、对学校办学质量的要求愈来愈高,学校发展既面对着机遇与挑战的提高良机,同时也经受着生存与发展的巨大压力,如何"争取"社会对教育的支持,区域教育环境对教育质量的提升有什么影响,怎样去"管理"90后比较"自我"的学生等等一系列的问题,时时困扰着每一位校长和教育工作者。因此,在新形势下了解教育发展的趋势,寻找制约教育发展的壁垒,探索提高教育质量 相似文献