建立安全的邮件传输途径——ETSafeMail安全电子邮件技术白皮书

应用背景电子邮件已经成为一个普遍的通信工具,应用非常广泛,可以说电子邮件是Internet众多应用创造的最辉煌的奇迹之一。人们使用电子邮件来传递消息,跟传统的信息传输模式相比,电子邮件具有很强的实效     

北京市保安服务总公司积极提倡保安调研工作

今天，当你走进北京首都，到处都能看到保安员的身影：政府机关、厂矿企业、宾馆饭店、大专院校、银行、外国商社、公园、社区……北京保安，１９８６年初创时仅几十人，历经１３年的风风雨雨，在首都北京，已崛起了一家保安服务总公司和３０家分公司，保安从业人员达到３...     

“西部大开发”与陕西人文建设

（一） 陕西温和适宜的气候，特别是关中地区纵横交错的内陆河流，肥沃的土壤，非常适宜于农业生产。渭水流域各支流的交叉地带（古称“河汊”），多为冲积平原，土层深厚，土质疏松，蓄水性好，易开垦，有利于原始先民的农耕生产活动的进行。所以，这里就成了远古时代中华文明的重要发祥地。经济的发达，四塞关隘的险要，也奠定了千余年来古长安作为周、秦、汉、唐等１３个王朝的京师之地和全国政治经济中心的历史地位。封建社会前期，这里是全国经济文化最发达的地区，唐代的长安城是世界一流的国际大都市，是中西文化交流的中心。在近代…     

山西省委书记田成平提出:坚持生态效益为主 兼顾群众经济收益 退耕还绿重在治本

近日，山西省委书记田成平就 如何退耕还林还草，深入到 吕梁山区的石楼、交口、中阳等县进行调查研究。他在调研中强调，退耕还林还草是中央的一项重大战略决策，像吕梁这样靠近黄河的贫困山区一定要坚持生态效益为主、兼顾群众经济收益的方针，下决心退耕还林还草。要通过几十年坚持不懈的努力，改变生态环境，再造秀美山川，使山区经济走上良性循环的轨道。 田成平书记指出，吕梁这些年在治理荒山荒坡上做出了一定成绩。但由于在近现代的一个较长的历史时期内，战乱频仍，经济落后，人口增加，滥伐林木，过度地垦荒种田，造成植被破坏、…     

推进新农村建设要着力解决“六大问题”

推进社会主义新农村建设,是解决“三农”问题的治本之策,是全面建设小康社会、构建和谐社会的重大战略。这对于拥有百万人口的农业大县、国家级贫困县阳新来说,既面临着千载难逢的发展机遇,又存在着各种挑战,我们在社会主义新农村建设中要着力解决“六大问题”。一是着力解决新农村建设的规划问题。规划是建设的龙头,在推进社会主义新农村建设工作中,要进一步解放思想、更新观念,坚持“规划一步到位,建设分步实施”的原则,科学制定好建设规划。首先,必须围绕中央、省市精神制定规划。要根据中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的…     

略论“讲政治”──学习江泽民同志有关论述的体会

在1995年以来的近4年中，江泽民总书记多次强调领导干部一定要讲政治，可谓语重心长，高瞻远瞩，为加强党的建设，提高干部素质指明了方向。1998年7月，在学习邓小平理论工作会议上的讲话中，江泽民总书记指出：“中央决定，今明两年要集中一段时间，在县级以上领导干部中深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育；要求县以上党政领导班子以整风的精神开展批评与自我批评，有针对性地解决自身存在的突出问题。”讲学习、讲政治、讲正气，这“三讲”的核心是讲政治。何谓“政治”？政治就是方向，就是大局，就是事关党和国…     

与台湾公证人周家寅先生一席谈

台北地方法院公证人周家寅访问昆明市公证处（现已更名为昆明市明信公证处）时，与昆明市公证处人员就两岸公证制度问题进行了深入的交流。下文为根据录音整理而成．为交谈内容的一部分。段伟，系昆明市公证处主任，下简称“段”。王海宁，系副主任，下简称王。李全息，系质量监督委员会专职委员，下简称李。     

漫议“讲学习”——学习江泽民总书记有关“三讲教育”论述的体会之一

我们党历来就有重视干部学习、不断提高干部素质的优良传统。毛泽东、邓小平对此有大量精辟的论述和明确的要求。江泽民总书记在全党面临新形势、新任务，干部队伍实现新老交替之际，对加强学习问题，更是反复倡导和强调，并以古稀之年，在日理万机的繁忙工作中，带头学习...     

江湖多风波

语云“人在江湖漂，哪能不挨刀”，对此，那些红得发紫的汀湖艺人恐怕特别有心得。在电影《色·戒》中色而不戒的汤唯小姐去台湾参加活动，有了这么一件风流韵事——在某饭店汤唯被粉丝撞个正着，没想到她却丝毫没有巨星的架子，亲切地一一与粉丝合影、签名，引起饭店门口一阵骚动，在混乱中竟然有摄影记者突然掉了闪光灯，     

省级统筹下农村义务教育经费投入存在的问题与对策——以陕西省旬阳县实施义务教育经费投入新机制为例

省级统筹的农村义务教育经费投入新机制的实施,推动了农村义务教育事业发展,取得了显著成绩.但是,由于种种原因,目前仍然存在投入总量不足、经费供需矛盾比较突出、教育资源配置不尽合理等突出问题,必须深化改革.应该进一步加大公共财政对义务教育投入的力度,建立、完善统一的教师激励机制、寄宿生的补助经费分担管理机制,从而形成农村义务教育经费保障与运行的长效机制.