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论隐性教育在思想政治教育中的现实性和必要性 总被引:2,自引:0,他引:2
李贵 《中国青年政治学院学报》2009,28(3)
在思想政治教育工作中,隐性教育主要通过陶冶、导向、激励和规范作用实现教育功能,通过学生的无意识心理活动达到对情感和行为的感染、调节和控制.思想政治教育方法应从显性教育向显性、隐性结合转变,用隐性方法之长,补显性方法之短,推动两种方法相互依存、齐头并进,进一步提高思想政治教育的有效性. 相似文献
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