依托地方书院文化 提升大学校园文化品位——以九江学院为例

地方书院文化是我国重要的思想文化资源,不仅源远流长,而且在历史上有着重要的地位,在规范学风、倡引文风等方面发挥着重要作用。大学与地方书院文化存在内在的渊源关系,许多知名大学在内涵发展上沿承书院文化精神。现实表明,地方书院文化在大学校园文化建设中有着巨大的现实价值,在提升校园文化品位、增强校园文化凝聚力等方面发挥着重要作用。     

吃透政策 主动对接 访“孺子牛奖”获得者李燕

正领了"孺子牛奖"回到郑州的第二天,李燕早早来到福利院,一个房间一个房间地转,孩子们看到她,叫着"妈妈"扑到她怀里。郑州儿童福利院自建设时就提出了"建一流儿童福利院"的目标,从规划设计,到高标准的硬件建设,再到"六个中心、一个体系"的发展定位,十几年来,李燕与福利院、与850多名孩子一路携手向前。不惑之年的她真正"不惑",一是简,爱吃凉皮、挤地铁,出差从不坐出租车;一是明,方向在哪,如何到达。     

宿迁市救助管理站:小团队如何撬动大社会

正宿迁市救助管理站成立于1996年,2007年增挂市流浪未成年人救助保护中心牌子。多年来,救助站努力遵循"人性化、亲情式、全天候"救助理念,认真做好市区生活无着的流浪乞讨人员救助管理工作、困境未成年人关爱性保护救助,积极发挥"兜底救急"作用。同时,宿迁市救助管理站是江苏省13个地级市救助管理站人员编制最少的一个,在编人员4人,政府购买服务6人。     

改革永远在路上

正7月9日,北京微雨,水雾在绿叶流荡,薛峰无心窗外。身为山东沂水县县委书记的他,趁着在中央党校学习间歇在电脑前处理工作。他主导的殡葬改革已经两年了,成效卓著。"我们不可能始终把工作重点放在殡葬改革上,注意力和推动力稍有弱化,如何能让这项工作持续深     

贫困重度残疾人照护服务 民政在行动

<正>"2020年全面建成小康社会,残疾人一个也不能少","残疾人是一个特殊困难的群体,需要格外关心、格外关注"……习近平总书记对残疾人尤其是贫困重度残疾人高度关心和关怀。贫困重度残疾人是脱贫攻坚、实现全面小康的最困难人群。在脱贫攻坚中做好贫困重度残疾人照护服务工作,是落实党中央关于打赢脱贫攻坚战一系列重要决策部署的具体行动和内在要求,是广大贫困重度残疾人及其家庭精准脱贫     

虚拟世界里的情感天空大学生"网络恋情"访谈录

有人说：网上的感情玩玩可以,千万别当真,毕竟虚幻的东西是见不得阳光的。因为任何一个躲在网名背后的人,不论个性好坏或外表美丑,连是男是女都不知道,怎么能产生神圣、崇高的爱情？有人说：在网络上,你根本无法看到对方的表情,听到对方的语气,所以只好将喜、怒、哀、乐用简单的符号表示,但如果喜、怒、哀、乐真能用符号表示的话,就不会叫喜怒哀乐了。因此,对陌生的两个人而言,网络有时只是缩短了认识的时间而已,未必能拉近彼此的距离。有人说：那只是一场游戏一场梦！无数网民渴望拥有哪怕一次“网恋”,因为“网恋”无责任！…     

科学发展绽新姿 努力奋进谱华章——跨越发展中的江津区几江街道办事处

重庆市江津区几江街道办事处幅员面积56平方公里,距重庆主城40余公里,辖12个地缘社区、2个厂属社区、4个村,常住人口约30万,是江津区政治、经济、文化、教育、商贸、交通和信息中心。从1993年起,几江街道连续名列重庆市＂50强乡镇（街）＂行列,     

当代中国基督教发展对农村社会的影响

自从建国以来,基督教在我国得到了长足发展,尤其是在农村,基督教发展成为了我国社会中一支不可忽视的力量。本文主要分为几个部分：一是我国农村基督教发展的特点和原因;二是基督教发展对农村社会的积极影响;三是基督教发展对农村社会的消极影响。     

大数据背景下高校教学管理信息化建设研究

大数据助推高校教学管理改革发展,推动其信息化建设是适应现代化教育改革的必要措施,也是提升高校教学综合质量的有效手段。但当前高校教学管理信息化建设,仍然存在信息化建设重视度低、信息化软件系统风险、信息化安全管理匮乏、信息化管理队伍不足等问题。鉴于此,本文提出转变思想理念,提高信息化重视度、加强软件建设,完善信息化管理系统、建设保障机制,促进系统安全运行、构建管理队伍,提高信息化素质水平、健全评价系统,提供教学管理改革依据等教学管理信息化建设路径,以期为各大高校提供些许理论参考。     

山东省青岛市西海岸新区 “1+4+5”模式引领婚俗新风尚

<正>山东省青岛西海岸新区将人民幸福作为“标尺”,探索形成“1+4+5”婚俗改革新区模式,为群众提供沉浸式文明婚俗体验,婚事新办简办的文明新风蔚然兴起。培育一个品牌,彰显婚俗改革内核引力。坚持自上推动与自下发动并举,搭建政府主导、部门协同、多元参与的工作体系,成立由区委区政府主要领导为双组长的婚俗改革领导小组,各镇街、区直部门也相应成立领导小组,将婚俗改革工作纳入对村（社区）考核内容,