从“第三次浪潮”到“第三次工业革命”

20年前,美国著名的学者托夫勒(Alvin Toffler)的《第三次浪潮》伴随中国改革开放的步伐进入中国人的视野。书中以精辟的论证指出,在未来的人类发展进程上将展现出一种崭新的画面,信息技术的迅速运用和发展,使得经济全球化成为一种历史趋势,企业成长方式和人们的生活方式都将发生深刻的变化,SOHO、DIY等都将成为工作和生活的重要组成部分……今天我们发现,当年托夫勒的大多数预言,已经成为现实。     

以语义场为纲的对外汉字教学方法研究

对外汉字教学效果不理想,一方面的原因在于汉字本身,但更重要的恐怕是教学思路和教学方法的问题。文章从字义系联法人手,提出构建一个以生活场景为背景,以语义场为纲的汉字教学方法,采取“集中识字,阅读跟上”、把认读字与书写字分流教学的方式,让学生在自己熟悉的场景中学到与其生活密切相连,实用度较高,且意义相关的成组汉字,更为有效地建立汉字音、形、义之间的联系。     

学习贯彻党的十九大精神 共产党员要旗帜鲜明讲政治

正学习贯彻党的十九大精神,共产党员必须旗帜鲜明讲政治,牢固树立政治理想,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程,并落实到个人的全部生活和活动中。步入新时代,共产党员要旗帜鲜明讲政治,必须更加坚定理想信念。习近平总书记在党的十九大报告中宣告中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。进入新时代,在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,更     

“八项规定”:重大而紧迫的系统工程

正2012年12月4日,中共中央出台了关于改进工作作风、密切联系群众的"八项规定"。随后,2013年1月22日,在十八届中央纪委二次全会上,习近平总书记进一步强调,要抓好"八项规定"的落实,下大力气改进作风。这充分体现了新一届中央领导集体对加强和改进党的作风建设的高度重视,体现了党要管党、从严治党的坚强意志,体现了求真务实、转变作风的坚定决心。     

把握基层特点 压茬有序推进 确保教育实践活动取得实效

第二批党的群众路线教育实践活动是第一批的延伸和深化,直接关系着中央要求能否真正落实到基层、真正让群众受益。作为中央第五巡回督导组在甘肃的联系点之一,白银市着眼于推动转型跨越发展,立足于密切党群干群关系,坚持以高的标准、严的要求,分层、分级、分类推动教育实践活动深入开展、取得实效。     

汗水浇开幸福花

正九师团结农场二连职工潘国营2002年参加工作。第一年种植承包70亩甜菜和打瓜,那时的他什么也不懂,在父母的指导下,通过自己的辛勤努力,当年喜获丰收,纯收入1.5万元,这给他今后的工作增添了信心和勇气。潘国营深深意识到:种地也要讲科学,傻干蛮干是不行的。他积极参加团、连两级举办的农业实用技能培训班,电视里播放的《农村天地》、《致富经》是潘国营最为关注的节目,还经常到团、连职工书屋借阅种养科技书刊。凭着一股钻劲,潘国营掌握了一整套农业种植新技术,成为农业生产中的     

致富创业领头雁

正黄德强是九师团结农场一连的一名普通职工,1991年参加工作,多年来,他坚持学科技、用科技,带头推广应用新技术,成为团场职工致富带头人。近年来,黄德强承包土地近90亩,种植甜菜、番茄、制种玉米等,他大胆尝试新品种,大胆运用新技术,产量年年提高。2011年他承包了70亩甜菜地,当团场推广甜菜种植新技术"双     

试论我国公共政策公共性偏离及其矫治

公共性是公共政策的逻辑起点,也是公共政策的本质属性和价值取向.现实中公共性问题往往被忽视,导致出现公共性缺位及公共性缺失.公共政策公共性偏离应该从政府、社会及公民等层面全面考察、分析,才能得出正确的结论,加以合理的矫治.     

袁雪芬，此心只为越剧有

在越剧发展史上,1942年的越剧改革具有里程碑意义.而改革的发起者就是袁雪芬. 袁雪芬出生在浙江嵊县(今嵊州市)农村,父亲是乡村私塾的教书先生.11岁那年,被生活所迫的袁雪芬,瞒着父亲,到邻村的戏班子学戏.在藤条和竹片的抽打下,6个月后袁雪芬和姐妹们就上台演戏了.很快,袁雪芬唱红了,挑起了大梁.