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161.
窭为龙 《台声》2010,(3):14-21
在中华民族的传统节日春节即将到来之际,1月30日至2月7日,全国台联开展的两岸文化交流项目之一——“中国国粹油画艺术精品展”,带着大陆人民的温馨祝福登陆台北国父纪念馆,向台湾2300万同胞提前送去了新春的美好祝愿。  相似文献   
162.
2008年重阳节,漳浦县人大机关离退休干部座谈会。“我们虽然已经从工作岗位退下来几年了,但我们的心还未退下来,仍很想了解人大的工作,希望县人大常委会能提供一些平台,如订阅《人民政坛》,召开工作情况通报会,让我们能够了解省市县常委会的履职情况。”退休干部、原县人大常委会主任杨玲深情地说。  相似文献   
163.
杨和来 《人民政坛》2012,(12):27-27
"人大代表能否有效行使职权,不仅直接关系到国家权力机关作用的发挥,而且直接影响着人民当家作主权力的实现。"漳浦县人大常委会主任陈少华这样认为,"人大代表分布在社会的各阶层,同人民群众保持着天然的密切联系,县人大及其常委会应当积极为凸显人大代表的优势,充分发挥人大代表的作用创造条件。"邀请县人大代表参加县人大常委会组织的调研、视察和执法检查活动,列席县人大常委会会议,是保  相似文献   
164.
基层治理是国家治理的重要组成部分。随着社会的发展,群众利益诉求趋向多元化,基层民主成为基层治理的重要取向。选举民主在我国基层治理中发挥着重要作用,体现了人民当家作主,保障了人民的权益。同时,在基层治理中,选举民主也暴露出诸如侧重于民主"准入"程序、忽视程序之后的民主决策和民主管理等问题,这难以保证人民群众广泛平等常态化的民主参与。而协商民主可以让人们平等、自由、常态化的参与,通过协商议题的确定、协商程序的设计、协商人员的吸纳及协商过程的控制,实现多元权利和利益主体的共同参与,这些与治理现代化的要求高度吻合,有助于促进国家治理现代化的发展。实现基层协商治理的要点是在制度设计中把党的领导置于关键位置,广泛吸纳优秀人才、社会资源,扩大党组织的有效覆盖面。  相似文献   
165.
联合办案是提高办案效率的有效途径为实"联合办案",就是通过纪检监察机关与司法、行政执法、组织人事等职能部门的配合,采取优势互补的办法,达到加速查办案件进程、加大查办案件力度的目的的一种办案方法。它的优势在于①力量雄厚。查案时,由一家牵头,多家配合,使...  相似文献   
166.
为言 《支部生活》2007,(8):46-46
这实际上是关于保障党员请求权的具体规定。这里的"请求",主要包括以下几种情况:一是党员在政治、工作、学习等方面遇到重要问题需要党组织帮助解决时,向本人所在党组织、上级党组织直至中央提出的请求。二是党员在党内享有的各项权利受到党外各种组织或者个人的侵害时,向党组织提出帮助和保护的请求。三是党员因党内权利受  相似文献   
167.
九月,山东省东明县谢寨 附近,泥粥似的黄河浑水沿着渠道流进用围堰圈起的土地,泥沙慢慢沉淀下来,越积越厚,清水从泄水口不断泄走。二十多天过去,奇迹出现了:四千多亩沙荒、涝洼和盐碱地不见了,一大片平展展的肥沃土地出现在人们面前。水利技术人员告诉我们,这就是利用黄河泥沙放淤改土的成果。这些新地不久即可种麦,不用施肥,明年也能亩产四、五百斤。  相似文献   
168.
东盟的部门专业化和竞争优势 总的说来,香港的对外直接投资往往利用了各个东盟国家特定部门所提供的有利条件。例如,印度尼西亚和菲律宾资源丰富的第一产业和劳动密集型制造业就具有竞争力。相反,马来西亚和泰国那些需要有较高技术投入与资本投入的制造业则较有竞争力。就新加坡而言,其经济的主要原动  相似文献   
169.
略论理想教育的认识与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
改革开放以来,中共中央在一系列关于精神文明建设的决议中,强调理想教育,多次提到“共同理想”的概念,并与“最高理想”相对应.这就蕴含着理想层次性问题.本文结合职工思想状况,谈谈对这个问题的看法.一、理想层次性的依据无论从整个社会生活的现状还是从个人的生活历程都可以看出,理想其实可分为个人生活理想、社会共同理想和社会最高理想这样三个基本的层次:个人生活理想,反映的是每个人都有的关于自己的日常生活方面的期望和追求.它主要体现在个人的生活条件(衣食住行等)、工作条件和为了适应生活和工作而进行学习训练等诸方面;社会共同理想,反映的是特定社会的人们关于自己时代和社会的期望和追求.它主要体现在社会的物质生活水平、精神文化方面和制度方面;社会最高理想,反映的是全社会的人关于整个社会发展的长远未来和最后归宿的期望和追求.它体现在关于社会和关于人生发展要求的各个方面.  相似文献   
170.
关于“五讲四美”与共产主义道德的关系,社会上有种种议论。我认为有两种观点是值得商讨的。一种意见认为,“五讲四美”中提出的道德要求只是一般的社会公德,没有明确提出共产主义道德。因此,“五讲四美”与共产主义道德是两回事,开展“五讲四美”活动与进行共产主义道德教育不搭界。另一种意见认为,“五讲四美”中提出的正直、诚实、爱国等道德要求虽然不  相似文献   
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