浅谈教师主导性与学生主体性的关系

教师主导和学生主体相统一是教学工作的基本原则,也是一种新的教学观念,它的出现引起教学中各因素的一系列变化。探究主导与主体的最佳结合,为的是寻求变化的规律,增强在教学实践活动中的操作性,使主导主体作用得以充分体现,激发教师热情,调动学生的学习性,从而实现二者的有机统一,提高课堂教学效率和学生的学习质量。     

防灾高于救灾

近来,我国部分地区备受气象灾害和极端气候事件的袭扰.在区域性旱情较重的湖北、江西、广东等地,农业生产甚至人畜饮水受到严重影响.湖北是最早通报出现旱情的长江中下游省份,出现40℃以上高温.广东先后遭遇60年最少降雨和多次强对流天气袭击,其中的雷雨大风造成了100多人伤亡.云南,重庆、贵州、广西等地发生山体滑坡、泥石流等...     

中国近代消费伦理思想及其当代价值

中国近代消费伦理思想的核心是黜俭崇奢.近代思想家的消费伦理对于我们从经济学角度审视消费与生产、积累的良性互动关系,革新理财观念和消费观念以及实施改善内需、刺激消费的经济发展战略都有一定的价值.     

中国软件业亟待进一步解放头脑

历史上还没有一个这样大规模纯粹依赖人类头脑的产业。电脑软件业就像是给中国人度身定造的。早在80年代初期软件刚开始大规模商业化的时候,美国马里兰大学教授叶祖尧就曾经预测,未来软件业的中心有可能在中国和印度,除了丰富的人力资源外,中国和印度人的共同特点是数学好,逻辑思维能力强,适合从事软件开发。80年代至今,中国的软件业以平均30％的高速度发展,但和我们同时起步的印度同期刚以50％的更高速度发展。目前,印度的软件出口额,是中国的30倍,并被称为下一个软件超级大国。回顾这个历程,我们发现：人的头脑要充分发挥作…     

创新再铸 乒坛辉煌

中国乒乓球健儿再创奇迹。在荷兰埃因霍温刚刚闭幕的第45届世界乒乓球锦标赛（单项决赛）上,中国健儿囊括了5个单项决赛的全部冠亚军,再一次向世人展现了中国国球的雄风。中国健儿全线告捷,向世人阐释了这样一个哲理性的命题,那就是如何处理好继承与创新的关系。中国乒乓球是靠直板快攻起家的,新中国的第一个世界冠军容国团,就是用直板快攻勇夺1958年第26届世乒赛桂冠的。从此,世界乒乓球界就进人了欧亚对抗、横（拍）直（拍门J抗的时代。是东风压倒酉风,还是西风压倒东风？中国人与欧洲人在乒坛开始了长达近半个世纪的较量。而这…     

知识经济呼唤知识型企业家

现代社会已经步入知识经济的时代,如何培养和造就一批知识型的企业家队伍就成为当务之急。那么什么是知识型的企业家呢？所谓知识型企业家既指那些能够坚定不移地坚持社会主义方向,按照法律规定和国家授权独立自主地作出经营决策并承担相应风险,以开拓和创新精神经营管理企业,率领和指挥员工为社会主义事业创造巨大物质财富的企业组织领导者、专家,又指那些以其卓越的胆略魄力及非凡的智慧成功地指导企业运作,从经营实践中探索、提炼出具有指导意义的企业经营管理理论和方法,在实业界具有影响力的卓越人才。培养和造就知识型企业家,…     

农村政治体制改革的有益尝试——对四川省公选农村基层干部的调查与思考

1998年初至1999年2月,在省委的决策和领导下,我们在引入公开、平等、竞争、择优的新机制,在全面公选村主任的基础上,公选了村党支部书记,在全面公选村干部的基础上,积极稳妥地试行了乡镇领导干部的公选,在全省33139个村中(占全省总村数的60.2%)采取公推直选的方法,公选了村党支书:在全省:364个乡(镇)中(占全省乡镇总数的7.3%)采取公推公选的方法公选了2193名乡镇党政正副职领导。实践和调查表明,公选农村干部收到了上级党组织、农民群众、参与者和落选者四满意的效果,是党适应和     

从阶级分析到阶层分析--社会分层方法的转换与意义

在马克思那里 ,阶级划分和进行阶级分析的唯一依据是根本对立的经济关系。在社会主义制度建立后 ,以经济为标准的阶级划分和阶级分析方法自然就失去经济依据 ,用政治思想标准取代经济标准 ,按照政治思想标准对社会主义社会的各阶层进行“阶级分析” ,这是导致阶级斗争扩大化重要的方法论原因。社会分层方法的转换是对政治思想标准的否定 ,但并不是以经济为标准的阶级划分方法的复归 ,而是实现从阶级分析到阶层分析的根本转变。江泽民在“七一”讲话中采用阶层分析法 ,符合我国现实经济关系的新变化 ,消除了人们对改革开放性质的疑惑 ,对防止阶级斗争扩大化具有方法论意义     

武夷山苏区在中华苏维埃运动史上的重要地位

今年7月,是中共武夷山党组织创建80周年.本文着重从由中共崇安县委领导的以崇安为中心的闽北苏区的创建发展史为题,分以下三个历史阶段的内涵,阐述武夷山苏区在中华苏维埃运动史上的重要地位.     

探讨中小企业人才建设的思路

进入WTO后人才建设极为重要,因此,对人才建设的工作提出解决的目标、内容和措施,迎接新的挑战。