“三忙”现象透析

“三忙”现象透析杨会生近日一建筑企业政工人员恼火地述出了＂三忙＂。缘由评选全国先进，省上主管部门派同志下来进行初评了解，出现了＂三忙＂现象。一忙接待，生怕生活照顾不周。初评同志还未到，就得提前备车迎接，安排食宿，让其下榻于高级宾馆，且三餐作陪，夜间还...     

邓小平与毛泽东的交往史

邓小平与毛泽东的交往史杨亲华在当代中国革命的历史上，同毛泽东的关系或许没有一个人比邓小平更具有传奇色彩。在邓小平的政治生涯中，曾有过三次起落的曲折经历。这三次起落，每次都与毛泽东有着直接的关系。“没有毛主席，我们中国人民还要在黑暗中探索”邓小平比毛泽...     

党员教育在海门的新探索

我们海门县现有共产党员44566人.近两年来,我们根据社会主义市场经济条件下出现的新情况,立足实际,积极探索党员教育工作的新路子,有效地促进了党员素质的全面提高.——开放型的教育网络.为了经常地、广泛地、有效地抓好党员教育,我们进一步健全了以县党校为龙头、基层党校为主体、党员活动室为基础、广播电视党校和流动党校为延伸的上下贯通、纵横交错的全方位教育网络,着重在两个环节上下功夫:第一,在上下贯通中着重抓基层党校建设.两年来,全市共投入100多万元搞阵地建设.使30个乡镇党校都有“一大三小”(即一间大教室,一间资料室,一间阅览室,一间办公室),都有“三机一仪”(即一台收录机,一台放像机,一台电视机,一台摄影仪),队伍有“两专多兼”(即有两个专职教员,10多个兼职教员).同时,在党员人数较多的县属企业及县有关系统,建立了10所企业党校.     

提高经济效益是发展农业的根本出路

农业是关系到经济发展、社会稳定、民族自立的基础产业。在社会主义市场经济条件下,如何保持这一基础产业的持续发展?我们在实践中体会到,必须坚持以提高经济效益为中心,统筹规划,做好农业各方面的工作。 生产要素自发向经济效益高的产业流动,是市场经济的客观规律所使然。由于自然和社会各方面的原因,农业经济效益比较低,支撑农业生产的土地、劳动力、资金、     

乐为老区传心声

我作为一名在老区成长起来的革命后代,荣幸地被邀请为第九届省政协委员,我十分珍视这一政治荣誉和社会职责,积极而努力地为老区的改革、开放和发展传声出力。由于历史的原因和客观制约的因素,三明市5个原中央苏区县仍属于我省的经济欠发达地区,     

学习贯彻十六届五中全会精神 推动我省“十一五”时期经济社会发展

省委八届十次全会审议并通过了我省“十一五”规划的《建议》。正午同志、伯华同志的重要讲话和省委的《建议》,既准确把握了党的十六届五中全会的重要精神和基本内涵,又紧密结合我省实际,明确了全省在“十一五”期间的指导思想、奋斗目标、主要任务和重大举措     

创新产权制度改革 改造传统国有企业

建立现代企业产权制度是现代企业发展的社会基础条件和经济基础条件,是建立现代企业的中心环节。多年来,我国对国有制产权的改革在不改变国有制的基础上进行了多种形式的改革尝试，使国有企业保持了平稳、较快的发展势头，企业经济运行质量进一步提高，但是在改革中还存在一些问题，主要表现在：     

利用混合毒物投毒杀人案1例

利用毒物投毒杀人的案例已有诸多报道,但同时使用多种毒物投毒杀人的案例却极少见。笔者在实(2)案犯在选择毒物的种类上,显示出高智商犯罪的特点。为了绝保作案得手,魏某阅读了有关毒物方面的书籍,从中得知毒鼠强是一种剧毒而强烈的中枢神经类毒物,中毒者除有头晕、惊厥、抽搐等症状外,甚至还可发出尖叫,而安定是一种抑制中枢神经系统的药物,有抗惊厥的作用,为了防止袁某服用毒鼠强后发出尖叫而被发现,魏某设法搞到了两片安定,准备使用毒鼠强和安定两种毒物作案,后又恐剂量不够而达不到杀人的目的,遂又临时决定增加甲胺磷等3种有机磷农药。…     

二巯丙磺钠的过敏反应及其治疗方法

目的:观察二巯丙磺钠(DMPS)驱铜治疗肝豆状核变性(HLD)患者过敏反应的发生情况并探讨其治疗方法。方法:对42例二巯丙磺钠过敏患者进行密切观察,采用抗过敏或脱敏治疗,随机分为抗过敏组35例和脱敏组7例、抗过敏治疗组中5例治疗失败患者后又采用脱敏治疗,分析过敏治疗情况。结果:42例过敏患者中以发热、皮疹为主要过敏表现,41例患者经抗过敏或脱敏治疗后,均顺利完成疗程,仅1例被迫中断而换用其他药物继续治疗。观察发现DMPS的过敏反应达18.34%,且多在第2个疗程的第1天出现(占78.13%),或曾使用过DMPS驱铜治疗在再次使用的第1天出现(占80.00%)。研究表明抗过敏组和脱敏组成功率无显著差异(P>0.05)结论:应重视二巯丙磺钠的过敏反应,用药时加强对患者的观察,及时予以抗过敏或脱敏治疗。     

平等不等于平均

平等是构建社会主义和谐社会的重要目标。平等不等于平均。所谓平均思想,是指对生产的最终成果进行平均分配的一种思想;而所谓平等,抽象地讲是指人们受到或应当受到同等的对待。二者不能混为一谈,具有本质的区别。正确理解平等与平均,对构建和谐社会具有积极意义。