完善人才成长机制 促进党校科学发展

人才队伍建设是党校事业科学发展的核心所在。深入践行科学发展观,着眼党校事业全面、协调、可持续发展目标,不断完善人才工作四个机制,即规范引进机制,优化激励机制,完善培训机制,引入竞争机制,多措并举凝聚和培养人才,精心打造师资和干部＂两支队伍＂,才能调动全体教职员工积极性,促进人才尽快成长,围绕管理工作重点环节,推进教学科研管理良性互动。     

在感恩行动中谱写辉煌——陕西省山阳县2010年光彩事业系列活动侧记

2010年,陕西省山阳县委统战部以引导非公有制经济代表人士回报社会感恩行动为载体,精心组织开展了“光彩之星革命老区行”、“光彩之星灾区行”、“光彩之星走进山阳教育”等系列活动,为非公有制经济人士积极参与社会建设,奉献社会,促进企业健康发展搭建了一个良好平台,同时,使非公有制经济人士的人生价值观得到升华,在感恩行动中谱写了人生辉煌。     

城市农民工犯罪与社会治理

城市农民工是城市中的特殊群体,他们在城市发展中扮演着非常重要的角色。但由于受制度歧视,社会保障机制不完善,导致失业严重,加之自身素质低下,造成城市农民工的犯罪活动频繁发生,并以侵财型、犯罪数额少、季节性和团伙性为主要特征,这势必会影响到社会稳定。只有政府转变观念,消除制度歧视,建立涵盖城市农民工的社会保障体系;严格劳动法律法规的实施;加强农民工教育。这样,才能改善农民工的社会地位及生存状况,才能从根本上抑制农民工犯罪。     

解读“中国梦”

新一届中央领导集体亮相以后,"中国梦"成为一个流行词。因为是梦,站在不同的角度,就可以有不同的解法。中国是世界上人口最多的发展中国家,虽然经济总量已号称世界第二,但仍有数千万人处于贫困状态。过去30多年,在改革开放的旗帜下,中国最大的任务是摆脱总体的贫困,最直接的任务是解放和发展生产力,最有效的手段是赋予个体以身份自由,赋予企业以自主经营权与资本     

邓小平行政机构改革思想研究

邓小平作为中国改革的总设计师,其改革思想博大精深、内容丰富,既有科学的理论阐述,又有对各行各业各部门的具体操作指导。行政机构改革思想就是其改革思想体系的重要组成部分。1994年是中国改革大决战的时刻,行政机构改革是改革的重头戏之一,难点之一。因此有必要对邓小平的行政机构改革思想进行研究,以推进中国行政机构改革的进程。     

对我校“治安管理专业人才培养目标”的调查与思考

“治安管理专业人才培养目标”应怎样科学定位呢 ?我们借假期 ,深入昆明等四个地州市公安机关进行了专题调查。对这一课题所涉及的专业人才定位 ,人才需求情况 ,课程设置、教学内容、方法等问题进行了分析总结 ,提出了今后专业课教学的总体思路与专业课教学必须紧密联系公安工作实际 ,突出实战化教学内容和教学方法等九个方面的措施。     

分配公平再解读视角下的共同富裕思考

公平的基本内涵是合情合理。初次分配是经济领域的分配,再分配是社会领域的分配,二者具有不同的内涵和要求。初次分配的公平诉求贯彻于生产、分配和交换诸环节且各有特点,再分配公平的基本诉求在于保障人的基本权利与推进人的全面发展和社会全面进步的有机统一。科学解读分配公平,对稳步推进共同富裕具有重要的理论意义和实践意义。     

“风险社会”理论背景下我国利益群体矛盾分析

随着改革开放的不断深入,我国原来的单一的利益群体格局被打破,新的利益群体不断产生,各利益群体之间的矛盾冲突也随之而来。“风险社会”理论为理解、研究我国目前存在的利益群体矛盾提供了重要视角,以“风险社会”为背景分析利益群体矛盾冲突并提出解决之道是一个事关社会和谐稳定大局的现实问题。     

对提高公安边防部队入警大学生培训质量的思考

在参与具体培训工作的基础上,通过采取调查、座谈、分析等方法,针对入警大学生培训存在的主要问题,提出提高入警大学生培训质量应在打牢思想基础、增强组织纪律观念、强化军事和专业技能、提高综合素质和任职能力四个方面下功夫。