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31.
林平 《公安学刊》2013,(6):95-97
公安院校教师具有人民警察和人民教师的双重身份。从总体上而言,我国公安院校师德建设呈现积极、健康、向上的态势,但也存在突出问题:一是政治意识淡漠,理想信念动摇;二是表率意识淡薄,示范作用不强;三是师生关系疏离,关爱之心缺失;四是治学不严谨、业务能力不强。对此,应着重从强化党建和思想政治建设、强化人民警察意识、树立"以人为本"的师德建设理念、着力营造公安院校特色文化等方面采取措施加强公安院校师德建设。  相似文献   
32.
<正>引言:党的十八届四中全会提出的依法治国理论,与西方法治观相比,更加符合中国当下国情,这无疑给我国构建中国法治话语体系,提升中国法治话语权带来了重大历史机遇。如何构建中国法治话语体系?本刊特别邀请顾培东教授,从中国法理学理论研究角度,为读者深度解构中国法治话语体系的必要性和重要意义。  相似文献   
33.
文章在回顾公安院校文化要素研究理论的基础上,归结了现有研究的特征,指出开展定量研究的必要性。在对8省、近千名公安院校师生调研的基础上,应用频数分析和对应分析得到了各个文化要素作用程度和重要性差异方面,以及不同地域对文化要素的倾向性差异方面的结论。  相似文献   
34.
在汹涌澎湃、锐不可挡的经济全球化大潮面前,任何民族与国家都必须做出自己的选择.取抵抗逃避的被动姿态,注定要被奴役,甚至被毁灭.以坚定走中国特色社会主义道路的强劲姿态,积极主动地挑战经济全球化,是21世纪中国的唯一正确选择.我们凭借来挑战经济全球化的优势主要包括坚定的政治理论优势,良好的国际生存环境,日益强大的经济实力,不断丰富、繁荣的民族文化精神.  相似文献   
35.
冷战结束以后,国际关系发生了一系列转折性的变化,其中较为引人瞩目的是意识形态之争的“隐形化”。正确分析国际政治中出现的这一新变化,对我们确定符合时代发展潮流的对内对外政策具有不容忽视的积极作用。一、意识形态之争“隐形化”是相对于冷战时期,特别是尖锐冷战时期以意识形态划线的东西方关系而言的第二次世界大战以后,以美苏两个超级大国为核心的两种不同社会制度和价值观念之间展开了全球性的较量,形成了东西方之间的激烈对抗局面,意识形态对国际政治的影响达到了登峰造极的地步。所谓“冷战”就是指二战后美国为反苏、反…  相似文献   
36.
中国特色社会主义进入新时代,国有企业各项工作进入全面改革发展的重要时期。面对新时代的新情况新问题新要求,国有企业思想政治工作必须顺应时代要求,在坚持并强化以人为本、打造专业的政工队伍、深化群众性精神文明创建活动三个方面进行创新,开创国有企业改革发展新局面。  相似文献   
37.
末位淘汰制在国内难以全面铺开的原因有文化背景不同,缺乏科学的绩效评价标准,容易造成优秀人才流失等原因。  相似文献   
38.
39.
公安院校文化建设对于培养合格的公安人才具有重要的意义.公安院校文化是公安院校的教职工、学生在特定的环境下,经过长期的学习工作实践活动形成的一种具有警察特色的价值取向、行为模式和思想观念的总和.公安院校文化应具有鲜明的政治性、严谨的学术性和严明的规范性.当前构建公安院校文化应从物质、行为、制度和精神四个方面着力,发挥各个主体的能动性,加强培育,推进公安院校文化建设.  相似文献   
40.
公安院校忠诚文化教育是警察职业道德形成的基础。公安院校开展忠诚文化教育的路径有:通过课堂讲授,形成系统的警察忠诚意识;通过实训教学环节,强化警察忠诚纪律规范;通过公安警务实践,践行警察忠诚法律的承诺;通过校园实景文化的教育,使忠诚观潜移默化;努力挖掘红色资源,通过参观、实地调研等形式进行警察忠诚教育;结合网络手段,进行警察忠诚观的教育。  相似文献   
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