政声人去后

“政声人去后,民意闲谈中”,这幅普普通通的楹联,却表达了一个朴素的人间哲理,在岁月洗尽铅华之后,这个哲理越发显得深刻。在卢叨同志诞辰100周年、谢世20周年之际。不知为何,我的脑海里总盘旋着这句话。作为闽南革命根据地的重要领导人之一、省政协原副主席、原省委党史征委会副主任卢叨,     

认真学习邓小平教育思想，推进教育事业的改革发展

邓小平同志是我国改革开放事业的总设计师。他在绘制我国社会主义现代化建设的宏伟蓝图和领导我国现代化建设的伟大实践中,始终把教育作为我国现代化建设总战略的重要组成部分。《邓小平文选》第三卷中有27篇谈到了教育     

他为什么砍掉自己的胳膊——台湾游客林如波自残骗保案真相

5月20日夜晚,美丽的福州西湖之滨格外妩媚,五光十色的彩灯映在湖面上,波光粼粼,亦幻亦真。9点左右,一名男子突然从湖畔的坡下跑上通往福州西湖大酒店的路面。路灯下,只见他左臂已断,鲜血直滴。他拦住一辆红色“的士”,朝省立医院疾驰而去…… 紧急施救 晚上9点40分左右,福建省立医院手术室没有手术,只留下一人在一线值班。突然,值班护士接到本院急救中心打来的电话:一名台湾游客“遇劫”,左大臂被砍掉并抛入福州西湖中,需要立即手术施     

新泉整训:我党我军第一次集中开展的教育活动

开展党内集中教育活动,是中国共产党加强自身建设的一大特色和历史经验。在党的发展历程中,我们党总是根据某一时期的形势和任务,针对党内存在的突出问题,集中一段时间和精力,有组织、有计划、有步骤地开展集中教育活动。回顾党的历史,1929年12月毛泽东亲自主持的连城新泉整训,是中国共产党成立以来第一次开展的而且又是比较成功的一次集中教育活动,也是我们党领导的红军建设史上的重要事件,对于统一各级领导的思想,解决党内军内突出问题,提高红军战斗力,发挥了极其重要的作用。认真总结新泉整训的历史经验,无疑会给正在进行的党的群众路线教育实践活动提供有益的启示和借鉴。     

走进历史的深处——《党史研究札记》序

古人云：登高心旷,临流意远。登高临流,除了让人大开眼界,心旷神怡,更有助于追根溯源,穷究真谛。     

公共管理类本科人才培养现状的实证分析

通过对陕西省5所高校公共管理类本科人才培养现状的问卷调查,利用教学活动满意度评价量表、实践活动满意度评价量表以及学生综合能力自我评价量表,分析当前公共管理本科人才培养模式,发现其还存在人才培养目标不够明确,实践能力培养不足等诸多问题。公共管理类本科人才培养应在课程设置、教学考核、实习实践等方面增加比重并有机结合,为人才培养目标的重新定位提供依据,为人才培养模式的创新研究提供基础。     

史的创新——写在《石狮画史》出版之际

<正>"盛世修史"是中华民族数千年的优良传统。在中国的历史上,史书大致有五种:一为正史,二为别史,三为杂史,四为野史,五为稗史。日前由中共石狮市委党史研究室李建设主编、中央文献出版社出版的《石狮画史》,属于正史范畴,但又有别于传统正史,更不同于一般画册。本书力图以一种新的史著     

编写党史若干方法论思考

随着形势的发展和改革开放的深入，特别是时当世纪之交，人们越发领悟到“治天下者以史为鉴”的深刻道理，从而带来了天时、地利、人和的编写党史的有利形势。本文试图就编写党史的若干方法论问题谈几点拙见，以求教于同仁。一、坚持辩证唯物史观实事求是是党史研究、编写的根本原则。因此，从事党史研究、编写的同志，首先必须在“懂不懂实事求是、会不会实事求是、敢不敢坚持实事求是”这三个基本问题上面临考验和检验。特别是因为历史事实并不处处都是黑白分明的，人们的认识往往要有一定过程，因此，增强党史的科学性，关键是坚持辩证唯…     

如何看待农民问题

中国是一个地道的农业和农民大国,近13亿人口中有9亿多居住在农村。如何看待农民问题,始终是中国革命、建设、改革的一个基本问题,始终与中国共产党的历史使命和兴衰成败密切相关。我们党从成立之日起,就十分重视农民问题,坚持把马克思主义基本     

一个重大的理论贡献

当代中国,邓小平同志去世以后的中国,面向21世纪的中国,到底往哪里走?全国人民在思考,世界各国在瞩目。党的十五大庄重地宣布:“高举邓小平理论的旗帜不动摇”,第一次明确地提出邓小平理论“是马克思主义在中国发展的新阶段”。这是我们党从历史和现实中得出的一个重大结论,是