基于“12345模式”的专业化辅导员队伍建设的探索与实践

专业化辅导员队伍建设需 有目标管理意识，具备思想政治教育和专业教学两种技能，能与学生干部、班主任、任课教师进行良好的协作，做好学生工作横向、纵向协调以及与教学工作、外界单位的协调，并充分利用学生处、学院、专业教师、毕业生、学生家长五种资源。     

情满敬老院

正2017年12月3日,民进广东河源第三支部在主委李日新的带领下,一行八人赴紫金县乌石镇、中坝镇以及敬梓镇敬老院开展慰问活动,这是支部践行河源民进"四个一"敬老社会服务活动的第二次走访服务。在此次走访活动中,支部向三个敬老院补充了部分生活必需品及药物,赠送了精心挑选的慰问品,随行的两位医生热心地为每一位老人进行身体检查,会员们还与老人们亲切交谈,向各敬老院负责人核实"四个一"     

用社会主义核心价值体系引领高校哲学社会科学教学科研工作

建设有中国特色的社会主义核心价值体系,是我们党在思想文化建设上的重大理论创新和重大战略任务,宣传好、研究好、践行好社会主义核心价值体系是高校哲学社会科学工作者义不容辞的责任,用社会主义核心价值体系引领教学和科研工作,是培养社会主义合格建设者和接班人的需要,是加快社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的保证。     

马克思主义时代观理论形态的逻辑演进——论马克思、列宁、邓小平的时代理论和创新发展

马克思主义时代观是科学认识和系统把握时代发展变革规律性的立场、观点、方法的综合集成,是马克思主义时代发展理论的高度概括和集中体现。商品经济产生资本主义,资本主义导致帝国主义,国家垄断资本主义作为垄断资本主义的典型形式和成熟形态,成为通向社会主义的新物质准备与历史阶梯和发展中间站。资本主义的整个发展过程及其通向社会主义道路,又是以经济现代化和全球化为载体的世界社会化大生产从低级形态向高级形态逻辑演进过程,并以三个不同发展阶段形成了世界历史发展的三个不同时代。马克思、列宁、邓小平系统考察他们各自所处于的世界经济现代化和全球化不同发展阶段及其具有不同的时代内容和时代形式,从世界体系和全球战略上科学揭示出世界历史不同发展阶段及其时代发展变革规律性,形成了时代构成基础、时代中心问题、时代发展道路三位一体的马克思主义时代观及其创新发展的三大理论形态。这三大时代发展理论形态以鲜明的时代内容和时代形式,不仅成为马克思主义理论体系发展的三大阶段及其时代化的主要标志,而且构成了马克思主义理论体系的重要组成部分,成为马克思主义体现时代性、把握规律性、富于创造性的科学方法和理论支柱。     

浅议我国社区矫正中的“社区服务令”——以未成年犯为视角

据统计,我国每年新判处的每14、15个罪犯中就有一名是未成年犯,如此严峻的现实,以及未成年犯本身所具有的生理、心理等方面的特殊性,使得研究未成年犯在社区矫正中的"社区服务令"更具现实性和紧迫性。文章主要探讨我国实行未成年犯"社区服务令"的必要性和需要注意问题。     

宝宝在家少穿拖鞋

进门就脱掉鞋子,换上拖鞋,既舒适,又可保持清洁,这是许多家庭的生活习惯。可是,对于处在1~3岁幼儿期的孩子,就不太适合穿拖鞋了。由于拖鞋既没有后跟,也没有鞋带,鞋子很不容易跟脚。而幼儿活泼易动,还没有走稳就想跑,穿拖鞋势必增加跌跤的危险。另外,从行走步态美观和促进孩子运动能力的角度出发,幼小的孩子穿拖鞋也不适宜。孩子穿拖鞋时,无法提起脚走路,只能"拖"着走,行走姿     

延迟退休大势所趋 配套制度亟待跟进

近期，人力资源和社会保障部正在对“延迟退休年龄”展开研究以为国家提出相关建议。顿时，延迟退休便成为舆论焦点，褒贬不一。而老龄化社会的加快到来已经是不争事实，延迟退休也成为题中之意，而配套制度的完善也亟待解决。     

人在逆境十件事

人在逆境．要做十件事： 一要吃好。与以往一样，爱吃的吃，喜欢吃的多吃，不爱吃的但有营养也要吃，因为这是生命的基础。 二要睡好。每天至少睡眠八小时以上，可以一觉、可以两觉，最好有午休。能睡则睡，能长睡不短睡，睡要踏实质量求高。     

李自健：以“人性与爱”为主题的油画家

李自健是著名的中国旅美油画家,美国油画协会会员,中国美术家协会会员。旅美之前,他创作的《山妹》和《孕》等两幅油画,先后入选中国第六届全国美展和首届油画展,在画坛初露     

省政府＂智囊＂的“游说生意”

一直被外界视为“学者型官员”、广东省政府“重要智囊”的谢鹏飞，对社会发展宏观战略和经济科技发展政策颇有研究，为广东发展写下不少论著。