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271.
一、引论 长期以来,我们深受形而上学、唯理论等“深度模式”①和现代性思维的影响,总是习惯性认为一个问题只有唯一正确的理性认识或真理,人们只要根据这种“唯一”就可以改造和解决问题。反映在对法院的比较常见的思维进路就是从理想主义出发,从西方的司法理念出发对法院做出过激化,道德化的阐释,或者通过与西方法院比较得出中国法院的某些结论。然而,这种“深度模式”和现代性思维已被“尼采为开端的后现代哲学”(哈贝马斯语)所摧毁。本文试图利用本人在实习中获取的实践材料尤其是细节材料,借助视角主义——这一后现代哲学的重要思潮为理论模型,力求用乎实的语言语境化地理解法院,以为解决问题提供进路。 相似文献
272.
这是我们收到来稿最多的一次讨论,有200多篇。大家对“全球孔子热”现象纷纷表达自己的观点,仁者见仁,智者见智。大学,本来就是一个思索探究的阶段,愿大家都能积极思考,透过现象看本质。 相似文献
273.
274.
275.
人民主体论是毛泽东建党思想的哲学基础。江泽民“三个代表”重要思想充分体现了人民主体论的哲学观和价值观 ,是对毛泽东关于人民主体论建党思想的继承和发展。 相似文献
276.
贺国强同志在中央纪委第四次全体会议工作报告中对提高纪律监查机关自身建设提出了三个方面的要求,结合自身工作实际,笔者认为,要着力提高纪检监察自身能力建设,必须在提高一个认识,强化 相似文献
277.
村干部角色偏离及其矫正 总被引:1,自引:0,他引:1
从应然角色来讲,村干部是村民利益的代表者与维护者,这是由村民自治制度决定的。但是,村民自治实践表明,一些村干部已经偏离了应然角色,扮演着乡镇政府代言人、"营利型经纪人"及派系代言人的角色。矫正村干部角色偏离的措施主要有:加强对村干部的教育、培养,提高他们的素质;加强制度建设,充分发挥制度对村干部角色的制约作用;充分尊重村民自治权利,严格依法行政。 相似文献
278.
信息技术和产业革命使信息交流正在成为知识获取的重要途径 ,同时也给政治思想教育带来了新的机遇。因此 ,总结“邓小平理论”教学经验 ,探索信息时代邓小平理论课的多种教学途径 ,通过建立教师与学生的共同参与、学生与社会的实践检验、教师与学校的相互支持的有效机制 ,无疑是高等院校培养高素质人才的新型教学模式 相似文献
279.
平顶山市又名鹰城,是一座因煤而立、因煤而兴的资源型城市。该市矿产资源丰富,已探明各类矿藏57种,是华东和中南地区最大的煤田,素有"中原煤仓"之称。曾几何时,受"有水快流、分散办矿"粗放式办矿体制的影响,由于矿产资源的无序开发和超常利用造成的生态环境恶化问题,一度成为城市发展的瓶颈。全市各地矿产资源勘查、开发利用和保护工作情况如何?违法开采矿产资源案件的查处情况如何?一直牵动着人大代表的心。 相似文献
280.
邢永刚 《山东警察学院学报》2015,(5):60-64
诉讼时效作为民商法领域的一项基本制度,从利益衡平的角度,在权利人和义务人之间架起了一座带有浓郁"双刃剑"意味的桥梁。然而,由于我国民事立法尚不完善,反映在实践中争论较大的即是诉讼时效的中断事由。2008年最高人民法院出台《关于审理民事案件适用诉讼时效制度若干问题的规定》,仅此部分内容就占据近一半篇幅,更印证了研究中断事由的理论价值。对诉讼时效中断事由的讨论需要从中断事由在我国的立法概况入手,并进行框架性的评论,分别阐述权利人请求、义务人承认以及权利人起诉并以此作为诉讼时效中断事由的具体制度内涵。 相似文献