从世界观上把握邓小平理论的精神实质

一、把握邓小平理论的哲学基础和灵魂：解放思想，实事求是。解放思想，实事求是,既是邓小平理论形成、发展的前提和基础,又是其重要组成部分,是邓小平理论的精髓和灵魂。第一,解放思想、实事求是体现了马克思主义的唯物论、认识论和辩证法,体现了毛泽东思想把马列主义普遍原理与中国革命的具体实践相结合的真谛。解放思想、实事求是,是我们做好各项工作的起码要求,是无产阶级政党正确地制定和执行路线、方针、政策的前提,也是我们正确认识世界和改造世界的根本要求。第二,解放思想、实事求是的目的,就是为了“在马克思主义指导下,打破习惯…     

英语交际教学法的本土化解读

本文首先较详细地介绍英语作为第二语言的交际教学法的理论依据和教学原则,随后分析了交际教学法在实际运用中的一些挑战和对策,较为客观地解读了交际教学法在本土外语教学中的实际困难,点明了本土教师对外来教学法进行本土化改造的必要性。     

延安时期党的工会工作方针

抗日战争全面爆发以后,中共中央根据抗日民族统一战线的总方针和依靠人民群众坚持抗战的基本原则,及时制定了沦陷区、国民党统治区和抗日根据地的工人运动方针.1942年5月5日至9日,陕甘宁总工会召开边区公营工厂工会干部会议,以整风精神探讨公营工厂的性质和工人运动的性质.     

我国基层信访工作现状分析及对策研究——以海南儋州市为例

在强调进一步加强新时期信访工作的今天,中国基层信访工作存在着各种问题,如何根据各自特点寻求出适合各自信访工作的有效方法是基层部门必须要考虑.除了坚持自身已有的工作经验之外,借鉴相似地区的工作经验显得尤其重要.     

有效的导入是提高数学课教学质量的重要手段

在初中数学课的教学过程中,导入是教师进行教学活动的开始也是最基本、最重要的一步。随着教学改革的深入实施,初中数学课堂发生了可喜的变化。针对部分学生学习基础普遍较弱,课堂上有意注意持续时间短,学习数学时普遍存在烦躁、厌倦、畏惧心理的现状,传统的导入往往只关注相关的知识点,效果并不明显。只有采用合理的课堂导入设计,才能促使学生迅速进入学习状态,积极参与课堂活动,进而提高教学效率。因此要改进导入手段,从而提高教材处理及课堂管理的综合能力。     

重视“三讲”教育经验的总结运用

在县级以上党政领导班子和领导干部中 ,开展“三讲”教育 ,是我们党在新的历史条件下加强党的自身建设的成功探索 ,尤其对加强领导班子建设有深远意义 ,必须重视对“三讲”教育经验的总结运用。一、坚持理论学习 ,是加强领导班子思想政治建设的治本之道。一个时期 ,由于种种因素的影响 ,一些领导班子和领导干部在理论学习上往往是难以坐下来 ,难以学进去。理论上的平庸导致了思想上庸俗 ,甚至有的领导干部世界观、人生观和价值观发生了严重扭曲。通过这次“三讲”教育 ,绝大多数领导班子和领导干部感到自己确实受到了一次比较全面系统的马列…     

为民族事业辛勤耕耘——记著名汉族民族学专家吴金教授

2000年5月，在内蒙古美术馆举行的“迎接西部大开发名人书画展”上，笔者见到了内蒙古怡斋诗书画研究会会长吴金同志，他的书法作品古拙苍劲，雄浑豪放，不拘一格，给大家留下了深刻印象。吴金1933年10月出生于山东省济南市一个汉族家庭，1950年在北京参加工作，同年，他积极响     

邓小平统战理论与广东统战工作的实践

邓小平新时期统一战线理论是邓小平理论的重要组成部分，是推动爱国统一战线不断发展、不断前进的强大思想武器。广东在开展统战工作过程中，坚持把邓小平统战理论与广东的实际相结合，率先力求创新多党合作的新形式，开拓统战工作的新领域，逐步形成了“突出一个重心（党派工作），抓好两个特色（非公有制经济代表人士工作和海外统战工作），全面推进各领域工作”的统战工作新格局，使广东特殊的地理、历史、人文优势得到充分发挥，统一战线迸发出前所未有的巨大能量，对广东改革开放和现代化建设起着举足轻重的作用。一 民主党派是我国爱…