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471.
在机械设计教学中应用项目驱动教学法,能够促进教学改革,突出机械教学的实践价值,提高学生的实践能力与综合素质,帮助学生更好地学习专业知识。本文分析了机械设计教学中项目驱动教学法的应用。 相似文献
472.
<正>他叫汪权,是天伟化工厂电氯车间的中控主操。2005年3月参加工作的第一天起,他就本着“从工作中学习,到工作中运用”的理念,细心琢磨、精心操作,身怀一颗匠心,深耕一线。2022年他被评为天业集团“操作技能标兵”,荣誉的背后凝聚着他扎根化工一线18年的心血。用敬业书写工匠精神从一名普通操作工,成长为氯氢处理中控主操,到在没有经验可借鉴的情况下,只有他可以完成3K压缩机与小透平的相互切换。今年41岁的汪权,自身完成了从“工”到“匠”的蜕变,更见证了新疆天业从年产20万吨聚氯乙烯树脂,到目前形成了140万吨聚氯乙烯树脂、400万吨新型干法电石渣制水泥、180万千瓦热电、600万亩节水器材等生产能力的新疆工农商一体化大型国有企业的成长。 相似文献