规范建筑活动有大法 确保质量安全重如山

规范建筑活动有大法确保质量安全重如山樊天星《中华人民共和国建筑法》已经全国人大常委会１９９７年１１月１日审议通过，并于１９９８年３月１日起施行。这是我国建国以来第一部规范建筑活动及其监督管理的国家大法。《建筑法》的颁布与实施，对加强建筑活动的监督管理...     

贪污对政权的危害及其表现形式

当前,我国正在深入开展的惩治贪污腐败的斗争已取得了巨大成绩,这对于加强廉政建设,巩固人民民主专政的国家政权,具有极为重要的意义。但贪污对政权究竟有什么危害?迫切要求在理论上给以回答。本文就此谈谈个人的一些看法。     

安泰律师援助 4年官司结案

盲人苏国正打了长这4年的官司毫无结果,但日前,由于荥阳市安泰律师事务所无偿提供法律援助,终于圆满结束。 苏,双目失明,在祖辈留下的几孔窑洞栖身,贫残交加,靠救济和邻居施舍度日。1994年7月,村委少数干部未召开群众会,便擅自决定在苏生活了50多年的     

论我国刑法立法的完善

本文作者认为,完善刑法立法的指导思想和确立刑法体系是能否搞好完善刑法立法的关键所在。作者指出同,修改后的刑法典应该是一部更加完备、明确具体和更符合实际需要的刑法典;新的刑法体系的建立,应该从我国政治、经济情况以及同犯罪作斗争的实际需要出发,为维护国家和人民的利益、巩固人民民主专政,为社会主义现代化建设服务。作者建议,应将近年来司法实践中获得的成功经验纳入刑法典,使之更加充实和完备。此外,作者还着重就刑法典总则和分则的修改和完善提出了具体设想。     

前南斯拉夫地区新独立的五国简介

1945年11月29日,塞尔维亚、克罗地亚、斯洛文尼亚、波斯尼亚和黑塞哥维那、马其顿、黑山6个共和国组成南斯拉夫联邦人民共和国(1963年改名为南斯拉夫社会主义联邦共和国)。南联邦建国后,国内经济有了一定的发展,国际地位也逐步提高。然而,近十多年来,随着南联邦经济危机不断加剧,地方民族主义重新抬头,各共和国之间的矛盾尖锐对立,达到不可调和的地步,最终导致多数共和国之间刀枪相见,武力分家。从1991年6月25     

从"女权主义"发展看"文化霸权"

"女权主义"发展是各种文化碰撞和融合的结果,也是不断进行自我反思的结果.与此相似的是,第三世界国家文化在自身发展的过程中也不断受到外来文化的碰撞和冲击.本文旨在从对"女权主义"的反思中汲取可借鉴之处,以期为摆脱西方"文化霸权"提供可选择的方案.     

新时期马克思主义理论学科大学生的责任与担当

习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会（以下简称座谈会）中指出,必须坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位。就读马克思主义理论学科的大学生,既是推进马克思主义大众化的生力军,也是加快构建中国特色哲学社会科学的后备军,应抓住机遇,勇挑重担,有所作为。习总书记特别强调,＂坚持以马克思主义为指导,首先解决真懂真信的问题。＂     

科学知识在气候变化诉讼中的运用及其局限——以美欧为参照

近年来，以美欧为代表的气候变化诉讼呈现出蓬勃发展的趋势，科学知识在其中的作用愈加重要。在针对公司的气候变化诉讼中，气候变化的科学事实已经形成无可否认的共识；气候科学的区域性研究使索赔人拥有更加针对性的数据来主张损害；温室气体排放者历史排放量的测量技术正在帮助索赔人确定独立的被告群体；检测归因科学开始辅助索赔人克服证明因果关系上的障碍，并推动法院对认定因果关系的态度更加开放。但是，科学知识在气候变化诉讼中的运用仍然面临一些局限。原告证明线性因果关系的能力不足，阻碍了诉讼资格和管辖权的确定；被告可以利用科学不确定的特性反驳原告的主张。美欧法院对科学知识的科学不确定性的态度具有明显差异。以审问制为主的欧洲法院倾向于使用资格审查法来应对科学不确定性，而以对抗制为主的美国法院则倾向于使用方法论方法评估科学不确定性。面对法律的抽象性和滞后性，法官需要将现有的最佳科学与有效的法律解释方法相结合，最大限度地发挥科学知识的效用。司法实践表明，欧洲法院通过发挥司法能动性，试图挑战和影响法律或政策的变化，美国法院基于其司法传统在是否涉足政治问题上犹豫不决。虽然不同法域运用科学知识的进展不同，但跨国公司的性质...     

职务犯罪案件一审判决二级同步审查探析——以上海市为例

职务犯罪案件一审判决二级同步审查是检察机关通过内部工作方式改革来实现上级检察机关对下级职务犯罪案件办理予以监督的工作机制。目的在于减少下级职务犯罪案件办理中的干扰因素，提高判决实刑率。实施过程中，二级同步审查在报送程序、审查程序、审查质量以及责任划分方面都暴露出一些问题，制约了该制度功能的发挥。为此，有必要指派专人负责报送，确立合法与合理、全面与重点相结合的审查原则，结合个案特点确定报送材料和上级介入程度，并合理划分参与责任，从而实现该制度的有效实施。     

项目驱动教学法在机械设计教学中的应用

在机械设计教学中应用项目驱动教学法，能够促进教学改革，突出机械教学的实践价值，提高学生的实践能力与综合素质，帮助学生更好地学习专业知识。本文分析了机械设计教学中项目驱动教学法的应用。