谈德育在素质教育中的地位

一、素质教育的基本特点 素质教育是针对“应试教育”的弊端提出来的。众所周知,“应试教育”,是以应付升学考试,追求升学率为目的的教育。学习成绩好坏是评定一个学生优劣的主要标准,升学率的高低是评价一个学校质量高低的主要标志。于是教师把主要精力用在抓智育上,用在题海战术上、用在少数学习成绩好的学生身上。而大多数学生做为“失败者”而被忽视、被压抑。由于这种标准的单一性,基础教育过程就如同模具化批量生产的过程,无视学生的个性差异,无视人才成长的规律与社会对人才需求的多样化。而素质教育是侧重于未来的教育,它是以人的先天素质为基础,注重学生潜能的开发与挖掘;更注重学生各方面能力的培养,而不仅仅是考试能力的提高;注重学生基本的国民素质的培养,而不是单一能力的强化。素质教育的目的是要培养出更能适应二十一世纪国际上激烈竞争的人才。在基础教育阶     

黑恶势力犯罪涉案财产处置程序完善路径探析

地方法治试验是一种经验理性治理的典型方式。它在坚持国家法治统一性原则的前提下,通过“决定”“规划”“纲要”或“意见”等形式展开一系列的试验性活动,来探索本地法治建设基本路径和方式,并为全国范围内的整体性法治建设积累经验。地方法治试验应当着重解决国家治理现代化所蕴含的央地关系科学化和治理方式制度化两个核心问题。当下中国初步形成了自主探索型、上级设计型和请示授权型三种理想类型的地方法治试验模式。这三种模式在本质上都必须接受中央的主导。地方法治试验在推动当地社会发展的同时,也存在一些问题。加强地方法治试验的规范化和制度化、增加地方法治试验的广度与深度、建立健全地方法治试验中的主导机制,是提升地方法治试验能力亟需解决的问题。     

政府职能转变视角下的政务云研究

对国内外政府职能转变与电子政务、政务云的相互关系进行了综述,以行政审批制度改革为例分析政务云的构建动因与模式。政府职能转变的目标与云计算服务理念的契合、政府积极推动云计算在政府管理创新中的应用、政务云可以克服传统政府职能行使中的弊端成为政务云构建的三大动因。中央与地方政府间职能的互动关系包含两个层面,即中央政府对职能的转移、下放、整合与强化,地方政府重点抓好"接、放、管",在此基础上构建了适应职能转变的政务云。并以政务云中的审批流程为例,介绍了政务云对于行政效率的提升作用和服务型政府建设。     

儒家德育理论及其在公民教育中的作用

儒家重视德育,把德育放在了头等重要的位置上。儒家在德育理论和实践的探 索中,提出了一系列具体的道德规范,并形成了为贯彻这些道德规范而行之有效的一系列的 方法、措施。儒家德育理论与实践的许多方面,在我们现在的公民教育中仍具有不同程度的 参考和借鉴价值,可发挥不同程度的积极作用     

提高代表议案质量的几个问题

什么样的代表议案是高质量的代表议案？根据笔者的研究，高质量的代表议案要具备四个条件，或者说要具有“四性”：一是内容具有民意性。民意是代表议案的基础，充分反映民意是代表议案的第一位的要求。二是选题具有全局性。全局是代表议案的灵魂，围绕中心、服务全局，这样的代表议案才能对推动本地区的经济社会发展发挥应有的作用。     

让主辅题搭配丝丝入扣

新闻标题是丰富多彩的,从外在形式上,就有单行题、两行以上的复式题等。复式题既然是多行题,就有一个搭配得是否科学合理有序的问题。日常新闻业务中,我们经常遇到的有引题与主题的搭配,主题与副题的搭配,以及引题、主题、副题三者之间的搭配,等等,我们可以统称之为主辅题搭配。正因为新闻标题是丰富多彩的,主辅题的搭配是千变万化的,也就给新闻编辑提供了发挥和创造的广阔天地。且试看几例:     

信息技术的发展对图书馆信息服务工作的影响

信息技术的发展速度之快 ,对传统图书馆提出了挑战 ,面对机遇与挑战 ,图书馆员如何有效地开展文献信息服务工作 ,关系到图书馆事业的存在与发展 ,关系到教学和科研水平的提高问题 ,图书馆要充分利用现代科学技术信息发展带来的机遇 ,提高馆员的综合素质 ,使其成为适应时代发展需要的复合型人才。