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“参加革命是为什么？现在当干部应该做什么？将来身后应该留点什么？”江泽民总书记提出的这“三问”,问出了一个共产党人一生的全部思考。我不由想起我的姥姥张文秋,她用一生的实践做出了正确回答。 姥姥今年98岁了。她是一位世纪老人,更是一位革命老人。她1903年出生于湖北省京山县。1919年考入湖北省立女子师范学校,在学校里,有两位老师把她引上革命道路。一位是董必武,一位是陈潭秋,他们都是党的“一大”代表,是党的创始人之一。姥姥参加了1919年的五四爱国运动。1924年3月加入了中国社会主义青年团。1926年1月转为中共正式党… 相似文献
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正一1995年,我从中央党校研究生毕业后,到中央党史研究室工作,为我研究党史军史工作奠定了一定的基础。在1999年初,我的母亲邵华又建议我就近到军事科学院攻读博士学位。军事科学院不仅是妈妈的工作单位,也是我姨妈刘思齐曾经工作过的地方,所以我不假思索地就同意了。经过一年多的努力复习,在2000年秋,我考入军事科学院军事历史研究部,师从刘国语主任研究员攻读博士学位,同时被批准参军入伍,成为一名革命军人。可以说, 相似文献
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1941 年6月22 日,德国法西斯对苏联发动闪电战,德军迅速向苏联首都莫斯科推进。当时我的伯父毛岸英和父亲毛岸青,正在伊万诺沃市的国际儿童院。 相似文献
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新中国成立之初,毛泽东和党中央以高瞻远瞩的战略智慧、敢打必胜的战略气魄,领导作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策,指导中国人民志愿军在敌我力量极其悬殊的条件下打赢了这场立国之战,取得了军事上政治上的辉煌胜利。毛泽东在伟大抗美援朝战争中的战略指导,具体体现在四个方面：一是统筹政治大局和战略全局,坚持以战止战、以武止戈,以非凡气魄和胆略作出出国作战重大决策;二是力争主动以驾驭战争发展进程,进行科学预置与灵活调整,做好战争准备、开局、转换和收局;三是坚持你打你的、我打我的,紧盯战争之变与对手之变,扬长避短创造新的制敌战略战术;四是发扬人民战争优良传统,综合运用军事、政治、经济、外交等多种斗争手段,以总体战方式战胜对手。回顾总结毛泽东在抗美援朝战争中的战略指导艺术,对于我们今天赓续弘扬伟大抗美援朝精神,有效应对风高浪急、日趋复杂的新风险新挑战,不断开创党和国家事业新局面,具有重大现实启示意义。 相似文献
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我的伯父和孙嫂在开慧奶奶牺牲后,经各方人士的营救和担保,终于被释放回到了板仓家里。但清乡司令部的特务和民团兵匪为了诱捕我的爷爷,经常来家里骚扰盘查,岸英伯父恨他们要死,每每与他们争吵。 伯父不再像以前那样活泼好动,欢欢笑笑的了,常常坐在那里发呆发愣,不住地抹眼泪。外婆搞了好菜,他也不吃,却把菜碗带到棉花山上,供在妈妈坟前,念念有词地说:“好妈妈,你多吃一点啊!” 我的伯父总记得自己的妈妈省吃俭用,有好菜都留给他们三兄弟吃。每当他放学回家,丢下书包,妈妈早把热饭热菜端到桌上,喊着:“岸英好崽,快吃饭啊!”伯父吃饭时,当母亲的那双充满喜悦的眼睛就跟着他的筷子转,筷子夹了肉,母亲的眼睛又 相似文献
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