我们的节日,我们的文化

双节前夕,国家又一部关于文化体制改革的重要纲领性文件——《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》隆重出台了。时值国庆,恰逢中秋,《纲要》中关于弘扬中华民族传统节日文化的内容便显得格外引人注目——《纲要》特别指出,应“发挥重要节庆和习俗的积极作用。适应当代生活,体现时代特点,与精神文明创建活动相结合,坚持不懈地抓好移风易俗,创新形式,丰富内容,改造和发展富有浓郁民族特色的民间传统节庆内容、风俗、礼仪。维护民族文化的基本元素……”从某种意义上讲。包括民俗在内的传统节日,可谓是一个民族的文化尊严。更是一种民族存在…     

农业和农村经济如何实现两个根本性转变

农业和农村经济如何实现两个根本性转变喇敏智甘肃省农业委员会主任党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展＂九五＂计划和２０１０年远景目标的建议》指出，实现＂九五＂和２０１０年的奋斗目标，关键是实现两个具有全局意义的根本性转变，一是经...     

編余絮語

聋人嗜书者很多,寒窗苦读的趣闻轶事也不少,现发表四章,以飨读者。四章佳作,其趣各异。编余有感而发数语。聋人消息闭塞,较之盲人、肢残人相差甚远,唯有读书看报以补不足。刘家鸿同志的体会"读书能目明脑灵",确实如此。书读多了,懂事多了,脑瓜开窍,文化水平提高,可以读更深一层的书籍,如此良性循环,乃可成才,编者一些聋人朋友也是走这一条路过来的。愿更多的聋人朋友拿起书来,珍惜寸阴,多读书,读好书,坚持几年,必见成效。读书成癖,为此而节衣缩食者,恐怕大有人在。当前物价较贵,书价同样惊人。四五十元一套的书尚属"中档",对于收入有限的残疾职工已是一笔不小开支。如何做到既有书读又可"节支",就要动动脑筋想些办法,比如与聋友邻里互相借阅,有条件的地方可去图书馆、阅览室借书,遇到降价展销趁机选购……总之,要适当安排好生活,全面照     

北京职工保险昌平办事处开展参保单位经办员业务培训

日前，昌平一中在教育教学中突出“六个保证”，维护教职工的合法权益。其具体做法是：保证教职工参与教育教学改革提出意见、建议的权利；保证教职工享受福利待遇，向一线教师倾斜，向骨干教师倾斜，向有突出贡献的教师倾斜；保证不断改善教职工的生活及工作条件，确保教师现代化办公的优良配置；保证教师进修学习及继续教育，     

张靓颖：永远为懂我的人歌唱

因为孤独，能唱“海豚音”的她只得了“超女”赛第三名。她的海豚音确实非比寻常，运用自如且有弹性，可以在各音律之间来回逐阶跳跃，大珠小珠落玉盘；因为孤独，她全唱一些“小毛头儿”不熟知的洋文歌，虽然首首惊艳，但别人说她曲高和寡，因为孤独，本早就该出名的她只能去当一个酒吧歌手。     

高校人力资本投资风险及其规避对策浅析

高校人力资本投资对发展高校人力资本具有关键作用,但在市场经济体制下,其在人才招聘引进与对象选择、激励政策与人职匹配、培训投资等方面又具有一定的风险。规避高校人力资本投资风险需要采取以下措施:制订科学、严谨的人员招聘、配置、培训计划,建立风险共担机制;建立规范、高效的保障与激励制度;构建积极向上、和谐融洽的校园文化。     

全国台联组团参加“圣保罗大会”

中南美洲促进中国和平统一新世纪圣保罗大会于６月２日至３日，在圣保罗市希尔顿大饭店隆重举行。全国台联组团参加。来自亚、欧、非、澳、美等五大洲的４００多位代表出席了大会。应邀出席的贵宾有中国驻巴西大使万永祥、国务院侨办副主任赵阳、圣保罗总领事沈庆、国台办局长叶克冬、全国台联副会长陈贵州、中国和统会秘书长王克斌、台湾和统会副会长郭俊次、美国两岸关系研讨会会长李惠英、全球华人“反独促统”联盟主席程君复、台湾前“立法委员”谢启大、中南美洲中国和统会会长钟月钧等。大会在郭俊次先生主持下进行。大会主席张无咎在…     

社会危害性在犯罪构成理论中的地位探析

目前在刑法学界存在着社会危害性理论备受指责的现象,有的学者甚至认为应将社会危害性逐出我国的犯罪构成理论。这是不科学的。我们应该运用立体动态思维的方式正确分析犯罪概念、犯罪构成与罪刑法定主义的关系,不但要保留社会危害性的地位,更重要的是将其明确作为一个独立的犯罪成立的条件,这样才是对传统犯罪构成理论批判性的发展。     

三次掌声——记一次处理代表建议现场办公会

3月24日,微风拂面,春光明媚.北辰区教育局保持共产党员先进性教育实践活动--处理代表建议现场办公会在天穆镇三楼会议室召开.……     

新农村建设中农民内化社会主义核心价值体系的思考

新农村建设进程中，引领农民内化社会主义核心价值体系是社会主义新农村建设的内在要求，更是当前社会主义核心价值体系建设的现实需要。完成这一课题的关键是以社会主义新农村建设的物质成就强化农民的中国特色社会主义信念；核心是“以人为本”，培育新型农民；注重实践养成，以社会主义荣辱观为落脚点引导农民认同、践行社会主义核心价值体系。