当前我国家庭教育的焦点难点问题透视——基于600份家庭教育咨询案例分析

了解家庭教育的焦点难点问题是服务青少年成长的基础性工作,通过对"中国青少年研究中心家庭教育咨询热线"的研究发现,子女的人格类、行为类、学习类问题最为家长关注,厌学、自我管理差、亲子关系不良是其最主要的表现形式;小学、中学阶段是家庭教育问题的高发期;男孩问题比女孩突出;溺爱型教养方式为问题主要成因。对此,需要从系统的角度思考家庭教育问题,规范家庭教育咨询程序,整体优化干预方案,调适家长教育动机水平,并从整个家庭教育功能角度提出解决家庭教育问题的对策。     

浅论完善党内监督机制

在发展社会主义市场经济和对外开放的新形势下，全面推进社会主义现代化事业，是中国共产党人和中国人民一项艰巨的历史任务。这对党的建设提出了新的更高要求。如何健全和完善党内监督机制，加强对党组织。党员领导干部和党员的监督，是当前党的建设面临的～个重要课题。本文拟对完善党内监督机制进行初步探讨。一、完善党内监督机制，加强制度压设是根本邓小平同志谈到党的建设，总是从全局性、根本性的制度建设层次认识问题。在总结过去，特别是“文化大革命”的严重教训时，他指出：“我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想、…     

从经济法视角看“法治中国”的价值目标

从经济法视角看"法治中国"的价值目标,就是要看"法治中国"的实施能给中国经济带来怎样的影响及如何让中国经济更加健全的发展,包含了"法治国家"、"法治政府"和"法治社会"的各项具体价值要求。文章探究了法治中国释义,分析了"法治中国"的理论探索与实践意义,并进一步从分析当前困境的角度提出了经济法视角下的"法治中国"的价值目标及其实现。     

影响高校学生英语听力 理解能力的障碍因素及策略探索

英语听力教学中的理解能力是语言运用能力的综合体现。有效的学习策略可以帮助学生更快地提高听力理解能力。本文从语言学和认知心理学的角度分析了影响高校学生听力理解能力的障碍因素,探讨有效听力的最佳策略,促进学生英语听力理解能力的提高。     

父教问题辨析——兼论家庭教育分工原理

本文在区分父职与父教内涵的基础上，系统回答了父教的基本内涵、父教应该履行什么样的责任，以及如何处理好父教与母教之间的分工等问题。从教育影响角度看，父教是父亲基于男性家长性别和角色地位对子女的影响、引导和培育，父亲对子女的教育是父亲的权利，是家庭治理和家庭建设的主要组成部分。从家庭教育分工角度看，父教是父亲作为家庭成员分担家庭教育责任与事务活动的过程，包括抚养、照料、陪伴、引导、管教以及为子女教育成长创造条件等内容。深化父教问题研究的关键是处理好与母亲以及家庭其他成员的分工，父母教育分工应该坚持整体平衡、儿童发展利益最大化、父母优势互补、自愿性与包容性相结合等基本原则。家庭教育分工应以家庭主义为指导，以优化家庭教育资本为出发点，充分考虑家庭整体利益，不应该以性别主义为主导视角。