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341.
浙江省综合行政执法办综合处 《今日浙江》2022,(6):36-37
2015年2月17日
浙江省政府印发《关于深化行政执法体制改革全面推进综合行政执法的意见》.
2015年10月9日-10日
浙江全省综合行政执法工作现场推进会在嘉善召开.
2016年7月29日
浙江省政府办公厅印发《关于加强行政执法协调指挥和协作配合工作的指导意见》. 相似文献
342.
曲靖市先进性教育活动办公室 《社会主义论坛》2005,(12):27-28
曲靖市开展保持共产党员先进性教育活动以来,广大党员干部和群众感觉到了明显的变化:党组织心系群众,“讲话有人听,办事有人跟”;干部爱往乡下跑,群众上访明显减少;城乡环境变靓,村风民俗文明;社会治安变好,互助友爱和谐;发展速度加快.增长水平创新高……整个滇东红土地如沐春风。 相似文献
343.
为贯彻落实科学发展观,我省在全国率先开展以全部政府性资金审计为主线的审计创新,经过3年的努力,已基本摸清了全部政府性资金的收入、管理和使用情况,以及总量规模、支出重点和支出方向,有力地促进了市县政府的资金管理和使用效益。 相似文献
344.
浙江省瑞安市人民检察院课题组宣章良 《犯罪研究》2020,(5):46-58
2017年11月,瑞安市人民检察院创设醉驾附条件不起诉的"瑞安模式",这一举措在全国尚属首例,引起了社会舆论的广泛关注和讨论,该模式的合法性及合理性依据亟待论证。最高人民法院《关于常见犯罪的量刑指导意见(二)(试行)》的出台为该模式提供了合法性参考,实践的检验和司法政策的精神为其提供了合理性基础。"瑞安模式"不仅高效实现了醉驾案件的分流,而且在最大程度保障了醉驾行为人的权益,有利于从根本上减少和预防醉驾案件的发生,因此醉驾附条件相对不起诉模式是一条值得借鉴和推广的醉驾案件出罪路径。 相似文献
345.
本文是浙江省委、省政府办公厅组织的重点调研课题的研究报告。浙江省政府经济建设咨询委员会综合组和省委党校的部分专家,参加讨论并提出宝贵意见和建议,特此说明并致谢忱。 根据编制浙江省国民经济和社会发展“十五” 规划的需要,由省政府经济建设咨询委员会牵头,与省委党校共同承担了省委、省政府办公厅组织的重点调研课题《目前我省经济社会发展所处的阶段、特征以及“十五”期间的宏观背景》。鉴于省计经委、浙江大学、省经济建设规划院和省咨询委在1999年下半年先后提交的“十五”规划基本思路研究报告,均在第一部分以较多篇幅分析目前浙江经济发展的阶段特征以及面临的问题和机遇,并预测了“十五”期间国际、国内发展环境,因此,本报告不拟再作全面的国际国内背景的阶段划分分析,而是侧重于就若干趋势性问题作一些探讨,以供研究制定全省“十五”规划参考。 一、“十五”时期的宏观经济背景 (一)宏观经济背景的新变化 以买方市场的初步形成和1997年以来经济增长率的持续回落为转折点,我国的经济发展态势发生了阶段性变化。考虑到国际环境的变化和我国即将加入世贸组织对发展和改革必将产生的深远影响,今后五年和更长一点时间宏观经济的发展态势有以下几点特别值得关注:... 相似文献
346.
云南省民委民族工作考察团 《今日民族》2007,(10):33-38
为进一步深入贯彻中央民族工作会议和全省民族工作会议精神,学习借鉴沿海发达地区经济社会发展和民族工作的成功经验按照省民委的安排部署,2007年9月17日至2日,省民委副主任岩秒率云南省民委民族工作考察团赴沪鲁苏浙学习考察。考察团由各 相似文献
347.
中共浙江省直属机关工委 《今日浙江》2007,(23):45-45
最近和今后一个时期,省直机关思想政治工作要以学习贯彻党的十七大精神为主线,围绕全面建设小康社会这个总目标,坚持以人为本,打造"五个平台",促进机关党员干部全面发展. 相似文献
348.
中外警察教育比较研究(上) 总被引:1,自引:0,他引:1
《中外警察教育比较研究》课题组 《山东警察学院学报》2007,19(6):70-80
公安教育是公安事业可持续发展的基石,高度重视公安教育是当前国际国内形势发展的迫切要求.通过对中外警察教育的训练理念、制度、模式、内容、保障和绩效的比较分析,国外警察教育对我们的启示主要有坚持学历教育与培训教育协调发展的方针;真正把"科教强警"落到实处;注重依法推进正规化建设;大力强化学生(学员)的实战能力培养;牢牢把握警察教育的脉搏;积极推进师资队伍和警察文化建设. 相似文献
349.
上海市科技教育党委系统党建研究会课题组 《上海党史与党建》2007,(3):34-37
三、提高高校党组织构建和谐社会能力的基本方法和途径的思考
高校党组织提高构建和谐社会能力的基本方法和具体途径有多种,核心是高校党委自身执政能力的提高和改进,并在着力建设实事求是,形成深入调查研究的工作机制;未雨绸缪,健全影响稳定突出问题的发现机制;加强统筹,完善化解矛盾纠纷的协调机制;依靠党员,建立发挥先锋模范作用的激励机制;发动群众,创新和谐校园建设的参与机制;凝聚社会,构建充满活力的责任机制等六个机制上下功夫。 相似文献
350.