取大足石刻文化之精华开干部政德教育之生面

大足石刻是重庆市大足区境内所有石刻造像的总称.大足石刻文化是以大足石刻数万躯摩崖造像为基础,以融入其中的思想理念、传统美德、人文精神为主要内容的文化体系.近年来,在重庆市委市政府的坚强领导和大力支持下,依托大足石刻建成了孝廉文化实践教学基地、重庆市爱国主义教育基地、重庆市青少年教育基地等,习近平总书记"让陈列在大地上的遗产活起来"的思想理念已经在重庆大地上落地生根、开花结果.根据《2018—2022年全国干部教育培训规划》"开展政德教育,引导干部明大德、守公德、严私德"[1]的要求,贯彻落实习近平总书记"多采用案例教学、现场教学等实战培训方式,进一步增强教学的吸引力和感染力"[2]的指示精神,立足现有基础,进一步对接新理论、挖掘新材料、提出新观点、构建新范式,利用大足石刻文化开展干部政德教育具有重要的理论和现实意义.     

山东省烟台市:多措并举推进"我为群众办实事"实践活动

群众之事无小事,一枝一叶总关情.党史学习教育开展以来,山东省烟台市委高度重视搞好"我为群众办实事"实践活动,坚持靶向思维、定向施策,注重创新、讲究方法、追求实效,聚焦"急难愁盼"问题集中用力,全力以赴解决好群众的操心事、烦心事、揪心事.     

三项举措确保主题教育整改见成效

"不忘初心、牢记使命"主题教育中,大柴旦始终以群众利益为中心、以群众期盼为念,用实实在在的行动和效果,确保主题教育整改见成效。紧抓整改促民生。工委始终坚持以人民为中心的发展思想,全区上下联动,县级领导带头抓落实,解决了一批群众最急最忧最盼的民生实事,人民群众获得感、安全感、幸福感不断增强。各级党组织为民办实事151项,实现村集体经济创收79万余元;投资9800余万元的十件民生实事基本完成;新增就业960人(次),城镇失业人员再就业327人,职业技能培训369人,农牧民劳务输出110人次,劳务收入75.5万元,失业率控制在3.5%以内;学前三年、高中阶段毛入学率100%,义务教育阶段巩固率99%。     

省民族宗教委召开不忘初心牢记使命主题教育动员部署会

<正>6月14日下午,省民族宗教委召开"不忘初心、牢记使命"主题教育动员部署会,传达学习中央、云南省"不忘初心、牢记使命"主题教育工作会议精神,动员全委党员干部认真贯彻落实党中央、省委决策部署,守初心、担使命,找差距、抓落实,确保主题教育高质量好效果。省民族宗教委党组书记、主任李四明主持会议并作动员讲话。省     

国家民委专职委员孙学玉为云南省民族宗教系统领导干部作专题讲座

<正>为进一步深入推进省民族宗教委"不忘初心、牢记使命"主题教育,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的全面理解,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。7月17日上午,国家民委专职委员孙学玉(副部级)应邀在云南民族干部学院,为云南省民族宗教系统干部能力提升培训班作题为《领导干部理论学习的针对性有效性》专题讲座。省民族宗教委党组副书记、副主任盘艳阳主持专题讲座。省民族宗教委领导、委机关各处室、委属各单位主要负责人,云南民族大学领导及各部门负责人,省民族宗教系统干部能力提升培训班全体学员共300余人参加学习。     

强化企业内部管理 提升物业管理水平

金华市机关物业管理中心系由金华市市级机关事务管理局根据后勤社会化的要求,于1998年4月投资组建,专门从事物业管理的国有企业,具有物业管理三级资质,现有在职职工336人。近10年来,中心以“高效管理、优质服务”为宗旨,立足机关后勤,参与市场竞争,目前已涉足机关办公楼、金融场所等11个物业项目,管理项目的总建筑面积达到29．76万平方米,所有项目实现盈利。     

江苏高校廉洁教育状况的调研报告

高校作为传授知识、传承文明、培养人才、创新知识的重要场所,肩负着弘扬和创造先进文化、为社会培养合格建设者和可靠接班人的重任。因此,高校的廉洁教育不仅事关高校自身的反腐倡廉建设,而且对整个社会的反腐倡廉建设都将产生深远的影响。课题组选取省内20多所不同层次与类型的高校发放问卷10000多份,从廉洁教育的基本概念到接受廉洁教育的对象、从廉洁教育的形式与内容到接受廉洁教育的渠道和途径、从高校开展廉洁教育的基本情况到影响廉洁教育成效的原因、从高校反腐倡廉教育对廉洁教育的影响到师生员工对党风廉政建设的满意度等方面,就各校开展廉洁教育的现状进行了调研。全省高校共有12508名师生参与了此项调查,课题组通过对调查所示的各种信息与数据的统计处理与分析,进而探讨了如何通过创新高校廉洁教育的形式与内容,进一步增强高校廉洁教育的针对性和有效性,从而实现从源头上预防与消除腐败。     

构建符合现代大学发展要求的组织架构和运行机制--2005年高校领导赴加拿大培训考察团赴加培训考察报告

2005年5月23日至6月28日,由21所大学领导共25人组成的“高校领导赴加拿大培训考察团”赴加拿大进行了为期1个月的培训考察。培训考察团以加拿大阿尔伯塔大学为基地,围绕“大学组织架构、运行机制与大学领导能力建设”这一主题,先后听取了15次讲座,参观考察了不列颠哥伦比亚大学、卡尔加里大学、卡尔顿大学、蒙特利尔大学、多伦多大学,听取了专门的介绍和报告,与阿大华人教授会部分教授进行了座谈,与加拿大高等院校联合会(AU C C)副主席进行了交流。在一个月的海外培训中,培训考察团成员围绕考察主题,认真学习,积极研讨,团结互助,总结升华,…     

惠农富民情深深-牟定县在“四群”教育中 学习实践“插甸经验”

2012年以来,云南省牟定县把为群众提供更多的公共产品和更优的公共服务作为“四群”教育和学习“插甸经验”的实践载体,以“基础在基层、重点在民生、强化在示范、措施在一线”的理念践行党的宗旨,密切了党群千群关系,促进了社会和谐稳定。     

致读者

“光阴”却似冰底水,日夜东流人不知。不经意间,旧的一年渐渐远去,而新的一年正蓬勃走来。值此辞旧迎新、岁月更迭之际,《国家教育行政学院学报》编辑部全体同仁向辛勤工作在教育战线的各级领导、教育理论工作者及本刊读者致以亲切的问候和良好的祝愿,祝大家新年愉快、万事如意。