牢记“两个务必” 实践“三个代表”

在新世纪新阶段,我们党要带领全国人民实现全面建设小康社会的奋斗目标,是当年毛泽东同志带领我们进京赶考的继续。牢记“两个务必”,实践“三个代表”重要思想,必须切实加强党的自身建设和干部队伍的思想作风建设。在工作和实践中,要做到这一点,必须在以下几个方面下功夫:一要不断增强创新能力。创新是党的生命,与时俱进是党的先进性的基础。在改革开放进入新的历史发展阶段,在全面建设小康社会的历史进程中,广大党员干部是不是做到了“两个务必”,首要的一条就是思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,实践上不断有新创造,工作上不断有新…     

韩国零售业态发展及政府规制

一国零售业态的发展与其经济发展阶段具有明显的相关性。韩国经济经历了高速增长和市场开放及资本自由化阶段后,便利店、廉价店等新业态大量进入,给韩国以大型百货店和商品交易市场为主导业态的传统零售业态带来了冲击。新型业态基本是模仿国外业态形式或随外资进入的,大型廉价店等新业态在本土化适应过程中不断调整,形成韩国特色。将韩国零售业态置于经济发展过程来考察,会发现与日本战后经济发展的阶段性以及现代零售业态的发展轨迹和政府政策规制的方向具有极大的相似性。我国也呈现出与韩国、日本的相似性。观察韩国零售业态演进过程及其特征,给中国零售业态发展研究提供了一个参照,对总结后发展国家零售业态发展规律具有重要意义。     

试论精神病人的受审能力

本文讨论了受审能力的概念,针对精神病人的特点阐述了受审能力的评定标准,将中外有关此方面的立法和实践进行了对比,指出现阶段我国立法方法的不足之处,提出了根据国情对受审能力实行三分法的设想,并建议指定辩护制度应惠及精神病人以维护他们的诉讼权利。     

“啥事没干”也能犯罪

笔者在政治课教学中发现，很多学生认为：犯罪就是故意杀人、放火、抢劫、绑架之类的行为，一个人只有积极地去实施刑法所禁止的行为才构成犯罪，如果这个人“啥事没干”就不会构成犯罪。这种认识是比较片面的。我们在教学中应该运用我国刑法学的基本原理，引导学生走出误区，全面认识犯罪的危害行为。犯罪的危害行为具体表现形式是多种多样的，但概括起来无非是两种基本形式，即作为和不作为。从这个意义上说，犯罪有作为犯罪和不作为犯罪两种。作为犯罪即积极的犯罪，是指身体举动实施刑法所禁止的行为。应该说，作为犯罪是犯罪的主要形式…     

男女爱情怀旧的不同目的取向

怀旧无疑首先是一种心理现象,因为它总是表现为一系列的美化过去、贬低现在、夸大过去人和事的优点而忽略其不足的心理过程,并呈现一种明显想象大于实际的特征;怀旧又是一种社会现象,即它的产生总是与特定的社会背景和社会现实相互关联的,或确切地说,它往往是社会发生变迁或转型时期的产物.不过,归根结底,怀旧还是一种文化现象,因为怀旧的最终目的和取向,是为了给已经变化了的个人和社会一种文化的定位和文化的确证,通俗一点讲,也就是“给心灵安家”.     

猪瘟兔化弱毒牛肾细胞疫苗的研究——疫苗试制、检验、保存及区域试验

自1981年初开展猪瘟兔化弱毒牛肾细胞疫苗的研究以来,先后完成了一系列基础实验。在1983年试制第1批牛肾细胞苗的基础上,又重复试生产6批苗,经效检,均合乎标准。现将疫苗试制、检验、保存及区域试验结果报告如后。材料与方法(一)种毒 系农业部成都药械厂提供的480代冻干毒和F505代兔脾毒(湿毒),经本室复壮,选择定型热兔脾脏作为种毒,要求毒价不低于2×10~(-5)ID/ml。也可选用5万倍合格的细胞毒做种毒,脾毒和细胞毒以新鲜者为佳。     

“苏南模式”的现代特征与发展趋势

“苏南模式”的现代特征与发展趋势朱通华“苏南模式”，是指由江苏省南部的农民率先实践的——以集体经济为主、以乡办和村办工业为主、以市场调节为主、以依托中心城市为主、以县乡干部为主要决策人、以共同富裕为目标（可简称“五为主、一共同）——的一种经济社会发展...     

市场经济与思想教育课改革

高校思想教育课程不同于专业课,也不同于政治理论课,是针对学生普通关心的形势与政策,人生理想和价值,伦理道德,民主法制等问题,理论与实际相结合的集中进行政治观、人生观、道德观教育的课程。     

浅谈体育教学中传授知识、培养能力、开发智力的体会

什么是体育?体育是身体教育,也就是体质教育,指的是教育者向受教育者传授增强体质的知识技能和指导受教育者运用这些知识技能实现锻炼身体的过程,使受教育者增强体质,得到全面的发展。 增强体质是学校体育教学的主要目标和任务。在体育教学中不仅要传授运动技术,更需要传授身体运动的科学方法。因为身体     

毛泽东的文化遗产与精神文明建设

毛泽东的文化遗产与精神文明建设万军，范婧华毛泽东是伟大的政治家、思想象和革命家，是我们党和国家的第一代领导核心，是中国社会主义现代化事业的开拓者和奠基者。他的文化思想对社会主义精神文明建设的指导意义，至今仍熠熠生辉，发人深省。１任何伟大人物的思想，都...