一起特大销售伪劣种子案始末

1999年3月正是春播的大好时节，农二师兵团22团的西红柿种植户在自己承包的7837亩地中播入了由团种子站副站长夏开国买回的西红柿种。但随着时间的推移，人们惊讶地发现已播种过的土地大面积不出苗。得知这一情况后，22团党委十分重视，一方面立即召开全团补种会议，积极组织补救工作，重新进行播种；另一方面立即派人向焉耆垦区公安局以及     

怎样更好地密切联系群众——加强和改进党的作风建设系列党课之三

马克思主义执政党的最大危险就是脱离群众。加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。当前,影响群众路线贯彻落实的突出问题是形式主义、官僚主义,迫切需要从完善联系群众的方式、健全干部考核管理机制等方面和环节上下功夫,使党的方针政策真正落到实处,使最广大人民的根本利益得到最好的实现和维护。     

四个女警一台戏——江西省首家社区女子警务区掠影

她们是大街小巷里流动的风景,散发着迷人的馨香;她们是夫妻邻里间永恒的天平,展示出靓丽的风采;她们是苦难悔恨时闪现的天使,带来了真诚的微笑;她们是平安祥和中矗立的金盾,透射出凛然的气概。     

“第一”是这样算成的

争强好胜不惟国人的习性，地球人大都愿意拿第一、当魁首。不然，国内外多如牛毛的赛事也不会鼓捣得如此热烈，经久不衰。     

实施“问题探究法” 培养学生问题意识能力

一、问题探究法的含义、本质和功能“问题探究法”是一种发展性、探究式的教学方法。列尔耐尔指出:“问题教学法的本质在于,学生由教师经常引入有根据地解决对他们来说是新问题的办法的过程,由此他们学会了独立地获取知识、运用原先学过的东西掌握从事创造性活动的经验。”按照人们问题意识能力的产生情况,可将人的问题意识划分为三种类型,即呈现型问题意识、发现型问题意识和创造型问题意识。1.呈现型问题意识,是将一个现成的问题提供给解决者去考虑。它是教师在教学过程中培养学生问题意识能力不可缺少的重要途径。但由于它所提供的创造性…     

把握“三点” 搞好理论评论“三贴近”

理论评论是报纸的灵魂和旗帜，是党报的优势。一张党报不能没有理论评论，不能不搞好理论评论宣传。只有搞好理论评论宣传。党报才能真正做到有思想性和指导性．旗帜鲜明地发挥好喉舌作用，巩固和强化党报作为主流媒体的地位。正因为如此。随着传媒竞争的加剧，全国党报毫无例外地加强了理论评论工作。理论评     

比尔·盖茨,你这人真是的

并非咱总想沾光发财,也不是咱瞅着人家巨富眼红,实在是世界首富、美国微软公司董事长兼首席设计师比尔·盖茨太抢人眼球了。以至于眼珠一刻不停地盯着他,一举一动关注他,企图找出他成才致富的一点蛛丝马迹来。嘿,你还别说,这几年是越瞅越觉得这人“两样”,越看越发现这人“个色”,异乎寻常的所作所为,还真让你弄不清比尔·盖茨到底想干什么了。譬如捐款。咱中国人讲究的是“人为财死,鸟为食亡”“、谁有钱谁光荣,谁受穷谁狗熊”、自己挣钱自己花,没有义务送大家”等。于是,就有了在非典期间,中华慈善总会总共才收到770万元捐款。虽然我中华…     

为农民奔小康铺就致富路

近日,在长春市宽城区兰家镇长白公路支线宏达路西起点,隆重举行了该市第一条由民营企业无偿捐助的乡村公路——宏达路建成通车剪彩仪式。     

“瞎子摸象”新说

“瞎子摸象”的故事尽人皆知，瞎子似乎是可笑的，他们以手为眼，虽然也在“接触实际”，也在“亲自调查”，也有了“调查之后的发言权”，但由于“触觉”的片面性，而得出了支离破碎的不确结论。如此，“瞎子摸象”的故事也作为“不瞎的人”耻笑瞎子狭隘片面、只见局部不见整体的成语流传至今。     

党不兴给个人立碑

我从心眼里真正服气并仰慕张荣锁这样真正的共产党人。当群众自发地要给张荣锁立一块 “功德碑” 时，他郑重地说，我们党不兴给个人立碑。这句话着实令我心头为之一震。 张荣锁是河南省辉县的一名材党支部书记。几年间，张荣锁带领群众在悬崖绝壁上修筑了８公里公路，开凿了千米隧道，结束了山区群众行路难的历史；他带领干部群众立足山区，发挥优势，初步改变了村里贫穷落后的面貌；特别是他倾尽家财，先后出资９．８万元捐助公益事业，拿出 ９万元救助孤寡老人和群众，而自己却仍然住过去的旧房子，用着多年前的旧家具。对于这样一位贡献…