我省第二届全国道德模范候选人风采录

经全省各地各单位及广大群众的积极推荐，我省选出向全国道德模范评选表彰活动组委会推荐的5类（助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲）10名道德模范候选人，现将他们的事迹简要刊发。     

“人的问题与中国特色社会主义理论体系”笔谈

中国特色社会主义理论体系是当代中国思想进步的重要旗帜，也是马克思主义中国化的最新成果。在这个理论体系中，人的问题，特别是以人为本的问题，是其重要内容，某种程度上还是其核心内容。深入探讨中国特色社会主义理论体系中的人的问题，对于人们进一步学习贯彻党的十七大精神，对于推进中国特色社会主义理论体系的不断发展，具有极其重要的意义。本刊就此推出的四篇文章，有思想、有深度，相信读后会深受启发。     

真理标准讨论开辟了「百家争鸣」的时代

1978年5月11日《光明日报》以"本报特约评论员"的名义发表了《实践是检验真理的唯一标准》一文,引发了一场大讨论,这就是影响广泛而意义深远的关于真理标准问题的大讨论。     

列宁在经济建设问题上对"左倾"错误思想的批判

苏俄十月革命胜利后,尤其是新经济政策确立后,在经济建设问题上党内表现出了一种"左倾"错误思想.对此,列宁给予了深刻的批判,并提出了克服和清除"左倾"错误思想的途径和办法.     

刑事照相设备——刑事照相设备应用综述

刑事照相及其设备在刑事技术工作中占有重要地位,本文对常用刑事照相设备的功能、用途、特点和应用情况作了简要介绍,并从应用现状入手分析存在的问题和发展前景。     

学习列宁办党校的思想

十月革命胜利后,列宁十分重视办党校。要求在全国各地建立各级各类党校;明确规定党校的培训内容;重视教师队伍的建设。列宁重视办党校的政治思想,丰富了马克思主义党的学说的理论宝库,对新的历史条件下中国共产党全面加强自身建设,特别是加强执政能力建设仍具有重要指导意义。     

学校人本与制度管理和谐共振的探索

在现代学校管理中，人本管理与制度管理是两种主要管理方式，但在现实生活中这两种管理方式却常常发生诸多碰撞。如何把握处理这一“矛盾”，湖北省宜都市二中杨世焕同志进行了艰苦的探索，不仅在理论上作了深入分析研究，特别是在实践中开拓创新，使学校人本管理与制度管理产生了和谐共振的效应，提升了学校的办学水平，值得各地学校学习借鉴。     

学习列宁开展反腐败斗争的宝贵经验

十月革命胜利后,在俄国共产党(布)内部产生了一些贪污受贿的腐败现象。列宁非常重视开展反腐败斗争。在斗争中,列宁和俄共(布)中央采取了一些有力的措施,取得了很好的效果,积累了一些宝贵的经验。这些经验,是世界各国工人阶级政党加强自身建设和永葆党的先进性的极为宝贵的精神财富。     

我对马克思主义哲学有争议的几个问题的看法

在国家高级教育行政学院经常可以听到许多名家的精彩报告,为了实现资源共享,本刊特开辟“学院讲演录”专栏,将不定期选择其精品,收录在此栏目中刊出,以飨广大读者。     

深入学习七一讲话扎实做好本职工作

江总书记的“七·一”讲话,高屋建瓴,气势磅礴,思想极为深刻,内容非常丰富,具有鲜明的时代特点。讲话充分体现了历史、现实和未来的高度统一,充分体现了理论创新和实践创新的高度统一,充分体现了时代要求、党的意志和人民的愿望的高度统一,充分体现了迎接挑战和坚定信心的高度统一。进入新时期以来,江总书记围绕加强和改进党的建设问题,曾提出了一系列重要思想。1995年在视察北京时,鲜明地提出了领导