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服务型政府与公共服务型政府在学术界虽然出现频率几乎相同,并且有许多学者把两者等同使用,但对于两者的关系,学界仍有分歧。综合分析后,笔者认为,把服务型政府定义为在党的执政理念指导下政府转型时期政府定位的选择,把公共服务型政府归为服务型政府的职能层面的具体政府形态,这样能体现党执政理念的转变和政府治理模式的创新。 相似文献
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李维焕 《四川党的建设(城市版)》2013,(11):15-15
中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山10月16日在省部级领导干部廉洁从政研修班座谈会上强调,党员领导干部要贯彻党的十八大精神,落实习近平总书记关于加强领导干部理想信念教育和党风廉政建设的重要指示精神,带头纠正“四风’:带头廉洁自律。 相似文献
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65.
文化的共性和个性,即文化的普遍性和特殊性,是文化比较研究中的根本问题,但一般对文化作比较研究时多关注其特殊性,而忽视其普遍性,如人们在比较中西文化时认为天人合一是中国文化的基本精神。那么,中西文化还有没有共同性呢?如果有,又是什么呢?我在《哲学研究》1997年第4期中发表的《唯物史观与文化的共性和个性》文章中作了这种考察,认为天人合一(就其合理含义讲,即人与自然的统一)与主客二分不仅不是中西文化的特殊性而恰恰是它们的共性,因为根据马克思主义的基本 相似文献
66.
魏泽焕 《中国党政干部论坛》2000,(1)
努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化和专业化,是建设高素质干部队伍的根本方针,是实现党的建设新的伟大工程的关键工程。我们要认真总结这方面的工作,以利于更好地做到完整准确地贯彻这个方针。一、要切实把革命化放在首位邓小平指出:“提出年轻化、知识化、专业化这三个条件、当然首先是要革命化”。(《邓小平文选》第2卷第361页)总结过去的经验,有些地方和部门往往对革命化注意不够,存在忽视革命化的倾向。有些领导干部在工作顺利,形势发展好,特别是在强调改革和发展比较多时,就容易忽视革命化的要求。他们担心强调… 相似文献
67.
学习列宁攻读马克思恩格斯著作的精神和方法 总被引:1,自引:0,他引:1
顽强的毅力、刻苦的精神和科学的方法是列宁攻读马克思恩格斯著作的成功之处 ,也是我们今天学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论需要借鉴的经验。本文从分析列宁攻读马克思恩格斯著作的成功经验入手 ,提出了今天党员干部如何加强学习并善于学习的重大问题。 相似文献
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69.
党的民族语文政策是党的民族政策的重要组成部分,也是民族区域自治的具体体现。多年来,呼和浩特市全面落实党的民族语言文字政策,认真贯彻执行《内蒙古自治区蒙古语言文字工作条例》和《呼和浩特市社会市面蒙汉两种文字并用管理办法》,首府地区蒙古语文工作逐步走上法制化、规范化轨道,为维护民族平等团结和社会政治稳定创造了良好的社会氛围。 相似文献
70.
马克思主义与"以人为本" 总被引:20,自引:1,他引:19
黄楠森 《学校党建与思想教育》2004,(4):6-7
自从党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出“坚持以人为本”以来,“以人为本”的提法受到广泛关注。由于认识上的分歧,人们对它的理解和评价颇多歧见。这里,我想对其中几个问题谈谈自己的看法。一、如何理解“以人为本”?“以人为本”的思想是否就是人本主义?有的同志对探讨以人为本的来源和演变颇感兴趣。这当然是一个问题,研究这个问题对于正确理解和评价以人为本是有意义的,但更重要的是今天人们使用这个提法时如何理解。根据今天人们的用法,我认为以人为本指的是人们处理和解决一个问题… 相似文献