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人的自由是马克思哲学的理论指归。马克思对人的自由及其特征、前提等都有一个基本的界定。人的自由是一个不断实现的实际过程,人类文化在自然、社会和人自身领域中的每一步发展,都是迈向自由的脚步。 相似文献
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王惠玲 《辽宁省社会主义学院学报》2005,(6):90-91
哲学教学的本性在于“转识成智”。为增强马克思主义哲学教学的针对,陛和吸引力,培养学生的创新思维,必须理论联系实际。在教学过程中,兼顾教学内容与形式的创新,提高教学效果。 相似文献
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王惠玲 《铁道警官高等专科学校学报》2006,16(2):40-44
《治安管理处罚法》在既要扩权又要限权的呼声中出台,从条文上看它基本上达到了警察权的理性扩张这一目标,但在现实生活中要真正实现这一目标,则要面临诸多挑战。这些挑战包括来自落后观念的挑战、法律文本自身的缺陷以及法律规范与社会发展不同步等。 相似文献
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立法听证是一种提高立法公正,促进立法民主的制度;同时也是搜集信息、发现事实的制度设计。专家在立法听证中应扮演重要角色,发挥重要作用:第一,作为利害关系人的委托代理人,他们是利害关系人和立法者之间的桥梁;第二,作为利害关系人的专家证人,他们可以使自然公正原则切实发挥作用;第三,作为专家陈述人,他们可以弥补立法者立法知识和信息的不足,促进立法科学,可以提高公众对立法的认同,这有利于法律的实施。当然,专家参与立法听证也有其消极作用,应有一定的限度。 相似文献
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党的十五大将“公有制为主体,多种所有制经济共同发展”确定为我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,这是我们党坚持以邓小平理论为指导,进一步解放思想,实事求是,推动社会主义事业继续前进所作出的一项重大决策。坚持这一基本经济制度,认真总结经验教训,从西部民族地区的实际出发,积极调整和完善所有制结构,对于加快这一地区经济的发展,缩小其与发达地区的差距,具有十分重大的现实意义。一我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国最大的实际。党的十五大正是从这一实际出发,把“公有制为主体,多种所有制经济共… 相似文献
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太平天国严禁洋烟(太平天国时期称鸦片为洋烟)的历史背景说明鸦片在当时中国社会流通的泛滥性及危害的严重性。太平天国严令戒洋烟的主张与严惩措施,使禁烟取得了巨大成效,也充分体现了洪秀全的爱国主义思想。 相似文献
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党的历史上,第一个提出“纸老虎”概念的领导人是蔡和森.1922年9月20日,蔡和森在中共中央机关报《向导》周报第2期发表了《武力统一与联省自治——军阀专政与军阀割据》,第一次使用了“纸老虎”概念,他认为那些空发议论而于国情时局无补的“政治家或政论家”,包括国民党的一些政治家或政论家都是“纸老虎”。 相似文献
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有的人读书.越读越厚.有的人则越读越薄.实际上.读书的过程是一个由厚变薄的过程.开始读书,越读越厚,待到读懂了.读通了、读精了.书,也就越读越薄了.读书要认真.要真正读进去.要用自己的知识和经验去理解书本知识,这样,书便越读越厚.一本《资本论》,博大精深.每一个概念,每一个原理,都包含着极其丰富的具体内容,它们是在概括大量实际材料的基础上形成的科学理论.“商品是用来交换的劳动产品.”极精辟的一个定义,要理解它、掌握它,必须联系实际去思索:产品是不是商品?粮食在什么情况下才成为商品?废品是商品吗?待你把这些实际问题都弄懂了,才能真在把握商品的内涵.这个思考理解的过程,无形中增加了书的含量,书,也就越读越厚了. 相似文献