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6月25日,胡锦涛总书记在中央党校省部级干部进修班发表的重要讲话,继往开来,与时俱进,高瞻远瞩,从理论和政治原则的高度,科学分析了当前我国面临的新形势、新任务、新特点,深刻回答了在新 相似文献
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通识教育:高等教育大众化时代的新人才观及其实践探索 总被引:1,自引:0,他引:1
王报换 《国家教育行政学院学报》2007,113(5):61-65
“培养什么人、怎样培养人”的问题,是教育工作的永恒主题。对这一问题的探讨在我国高等教育由“精英教育”向“大众教育”转型、我国社会发展由“传统社会”向“现代社会”转型的过程中显得尤为突出和迫切。香港高校实施的全人教育与大陆实施的通识教育有着相同或相似的培养目标,是适应高等教育大众化时代要求的新的人才观。北京印刷学院据此进行了有益的探索。 相似文献
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人类命运共同体为应对全球治理难题提供了现实路径,为创新全球治理模式提供了崭新方案,开辟了中国特色社会主义走向世界的新征程。党的十八大以来,为了应对人类发展和世界治理中的困难与挑战,中国共产党人致力于人类命运共同体的推进,在共商共建共享的全球治理观和共同、综合、合作、可持续的新安全观引领下,积极推进"一带一路"建设,在创新全球治理机制的实践中取得了丰硕成果。 相似文献
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税改以来,富人治村成为乡村治理中的新现象,并具有普遍发展之势,它的兴起是农村阶层分化、国家宏观政策调整和乡镇治权弱化共同形塑的结果。富人治村实现了经济精英向政治精英的转变及其权威的合法性建构。在此背景下,农村基层党建出现了村民入党动机不纯、党员群体向富人化转变、党员意识的普遍弱化和民主集中制形式化等问题。因此,客观看待富人治村给农村党建产生的不良后果,反思当前的“双强”“双带”话语,在此基础上,对农村党组织的功能进行恰切的定位。 相似文献
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范金徐小换 《中共贵州省委党校学报》2015,(4):63-70
中国经济从高速增长进入中高速增长阶段的经济新常态已成为不争的事实,如何吸取上世纪80年代以巴西、阿根廷为代表的拉美国家在经济转型期后长期陷入"中等收入陷阱"的教训,是当前不能回避的紧迫问题。本文认为:中国成功跨越经济新常态,需要保持物价的稳定,适量的对外依存度,较小的收入差距,适度的政策调控,较高的行政效率与完善的制度。 相似文献
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从国家民族前途和命运的战略高度认识树立社会主义荣辱观 总被引:1,自引:0,他引:1
中共中央总书记胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述,寓意深刻、旗帜鲜明、言简意赅、立意高远。为了使这一科学论断成为提升全民族思想道德素质的基本指针、成为推进社会主义思想道德建设的基本规范和衡量社会主义思想 相似文献
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本文从制度主义的视角,利用层次性行动舞台为核心分析概念,对1911~1948年英国与1963~2007年韩国的健康保险制度整合过程进行了比较,结论是尽管在个人层次以及国家层次上两国情况都很类似,但是其根本区别在社会层次内部以及社会层次与国家层次的互动方面的不同。韩国经办组织层次与政治层次之间形成了一个劳使政三方委员会,政府充分利用这个组织框架达成的协议实现了医疗保险体系整合,而英国的社会层次表现为相互钳制,缺乏跟政治层面的良性互动,故无法实现整合。 相似文献
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学科建设若干问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
学科建设是大学发展战略规划的主体与核心。要制定科学的学科建设规划并将其落到实处,就必须准确领悟学科的基本内涵,把学科的一般理论与学校多年积累的办学特色与客观实际结合起来,走科学发展观指导的学科可持续发展之路。 相似文献
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